第一反抗期发生的时间大约是3~4岁。个体发展过程中出现了两个反抗期，第一反抗期出现在幼儿3~4岁，第二反抗期出现在青春期。第一反抗期的孩子主要表现出什么事都要自己做，勺子还用不好，也要泼泼洒洒地自己吃饭，不让他做，就会哭闹。历来温顺听话的孩子到了此期也会变得急躁、不听话、调皮。
尽管这种反抗在不同的孩子身上表现程度不同，却是一种普遍现象。2岁幼儿养育过程，需要注意的问题1、注重孩子生活习惯的养成对于2岁之后的幼儿，我们要引导在现实生活中自主生活，为幼儿园做准备。比如学会自己吃饭、上厕所、找玩具玩。利用孩子的第一反抗期强烈的自主意识，帮助孩子在心理上建立“自治自律”的概念。
2、父母适当“退行”这个时期的幼儿会变得格外的淘气，对世界充满了好奇，经常把活动的场所搞得乱七八糟。有的家长是看不得家里“脏乱差”的，为此会十分痛苦烦恼。养育这个年龄段的孩子，家长要有“退行”的概念。和孩子互动时，尽量回到“小孩”的认知水平，接受孩子“幼稚”“无趣”的兴趣，和孩子一起游戏、一起把东西弄乱、一起收拾好、一起变脏、一起洗干净。
3、拒绝“恐吓”孩子孩子淘气的时候，父母或老人会不自觉用恐吓的方式来制止孩子的某些行为。
反抗期， 青少年发展过程中独立性倾向最明显的时期。通常在十一、十二岁至十四、十五岁。该时期的少年身心方面虽不成熟但有剧烈的变化，如身高猛长， 第二性征越来越明显，经验和能力飞快增长，摆脱成人监护的愿望异常强烈，因而与成人视他们为不成熟产生矛盾，表现出反抗心理和行为。
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