什么是终身教育？
终身教育在国际上被定义为:与生命共有，延伸到社会各方面的连续教育。终身教育不是一种实体存在。它是一种引起一系列关注和研究方向的概念。它是一种超越国界、意识形态、社会形态和种族范围的教育理念。它具有全面、全面的教育功能。它的基本任务是:学会认知，学会做事，学会生活在一起，学会生存，终身教育是一个持续的过程，一个整体(面向所有社会成员，包括婴儿、青少年、青少年、壮年、中年、老年等六个阶段)。并将所有具有教育功能的社会组织连续联系起来)、全面(全面沟通协调各级各类教育)和全面意义上的教育(旨在促进人的全面发展，提高人的全面素质)。
由此可见，终身教育体系是一个复杂的体系。它涉及正式教育和非正式教育、学校教育和非学校教育、学术教育和非学术教育，涉及家庭教育、社区教育、学校教育、社会教育和基层组织，涉及学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育等教育水平，涉及全日制教育、全日制教育和半全日制教育、在职教育和就业教育、面对面教育、课堂教育、实践教育、模拟教育、远程开放教育、培训、讨论、自学等教育方式和形式，涉及生存教育、知识教育、能力创新教育、人格发展教育、思想意识教育等教学内容。因此，终身教育包括教育性质、教育类别、教育形式、教育模式和教育内容的所有组成部分和环节；终身教育不是各种教育的简单叠加，而是打破各种教育之间的隔离，协调关系，密切合作，促进和发展，实现教育促进人的全面发展，提高人的综合素质的根本目的。所以，整个教育体系要纳入终身教育体系，终身教育要贯穿整个教育思想体系。
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