广东科学手艺职业学院成立于1985年，其时的校名是"广东省科技干部进修学院"，建校的目标是开展科技人员的培训和持续教育，归口省科委办理，是我省科技人员培训基地，校址在广州五山大学城东厢，占地32亩，后改名为"广东省科技干部学院"，使命是开展成人教育和科技干部培训。
1993年，经省政府批准并报原国度教委存案，学院转为以大专学历教育与持续教育、科技培训并重的成人高档院校。学院简介概述 1996年学院被确定为我省举办高职教育的两所试点院校之一。我院曾被中国持续工程教育协会誉为"处所持续教育的一颗明珠"，被省教育厅授予"全省成人高档教育评估优良学校"，被国度教委授予"全国成人高档教育评估优良学校"称号；是国度科技部认定的国度级星火培训 广东科学手艺职业学院基地、省教育厅认定的全省职中师资培训基地、省人事厅认定的全省专业手艺人员持续教育基地。
20年来，学院先后培训全省全省市、县级科技办理干部和高中级专业手艺人员5万余人，输送大专结业生8000余名。 介绍 2003年4月2日，按照我省社会经济开展的需要，省人民政府批准我院由成人高校改造为通俗高校--广东科学手艺职业学院（正厅级建造）。
4月23日，获国度教育部批准。同时学院持续保留"广东省科技干部学院"的校名，承担全省科技人员和科技办理干部的培训使命。学院对峙以科技和立异为动力，以强化理论和培训技巧为手段，承袭“厚德、高能、务实、立异”的校训，坚决地走工学连系的办学道路，不竭加强内涵建立，建立一流的高职院校，培育面向消费、建立、办事和办理第一线需要的高技巧人才。
2010年11月30日，教育部、财务部结合发文（教高[2010]8号），批准广东科学手艺职业学院为“国度示范性高档职业院校建立单元”骨干高职院校立项建立单元。 编纂本段院系专业 广东科学手艺职业学院 本数据来源于百度地图，最末成果以百度地图数据为准。
学院面向广东省尤其是珠三角地域经济开展的主导财产办学。现设有计算机工程手艺学院、经济办理学 广东科学手艺职业学院院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程与艺术设想学院、持续教育学院、广州学院（筹）等8个二级学院，开设46个专业，涵盖了计算机、电子信息、通信、造造、土建、财经、公共事业、法令、文化教育、艺术设想、传媒等10多个高职教育职业手艺门类。
学院重视专业建立与课程建立，软件手艺专业被评为广东省高职高专教育示范性专业，文秘、应用电子手艺、计算机辅助设想、管帐电算化等专业被评为广东省高职高专教育示范性建立专业，《应用写做》、《收集营销与平安》等课程被评为国度精品课程，《Web开发手艺ASP》等课程被评为省级精品课程。
计算机工程手艺学院(软件学院) 计算机工程手艺学院(软件学院)是学校专业处置计算机与信息手艺专业教学部分,是广东省首批示范性软件 广东科学手艺职业学院学院。 学院的汗青能够逃溯到80年代末，最早为广东省科技干部学院新兴职业培训部，处置全省科技干部新手艺培训使命和成人大专教育。
96年新兴职业培训部改名为“计算机与电子工程系”持续处置计算机和电子手艺相关专业教学使命，并于96年做为广东省首批试点高职院校创办了“计算机系统调试与维护”、“电子配备维修”等高职专业。2001年学校为促进信息手艺专业开展，新成立软件学院（软件工程系），处置软件手艺专业等专业教学。
2005年计算机与电子工程系分为计算机工程系与电子工程系。2006年，学校党委为迎评促建,促进学校开展，将计算机工程系与软件工程系合并重组为“计算机工程手艺学院（软件学院）”。 目前，学院拥有近80名教师，有正传授4人，副传授及高工20人，系统阐发师2名,是学校师资力量最多、在校学生数最多院系。
学院教师目前承担了2项省天然科学基金课题，4项省火炬、攻关项目4项，1项珠海市科研课题1项。 学院目前开设有计算机应用手艺、收集手艺、软件手艺、计算机信息办理、收集系统办理、计算机多媒体手艺等社会急需专业。学院目前有省级精品课程一门、校级精 广东科学手艺职业学院 学院风光(20张) 品课程4门。
收集手艺专业、收集系统办理专业是学校重点建立专业、软件手艺专业是学校变革试点专业，2006年还通过了省示范性建立专业遴选。学院软件手艺专业与北大青鸟计算机教育公司开展ACCP课程置换合做，收集手艺专业、计算机应用手艺专业与北京全良图算机教育办事公司ATA开展了微软认证课程置换合做，都获得了很好的功效。
经济办理学院 经济办理学院成立于2006年3月，是在学校原办理科学系和经济商业系合并的根底上成立的。 经济办理学院目前设有电子商务、物流办理、管帐电算化、财政办理、工商企业办理、人力资本办理、国 广东科学手艺职业学院际经济与商业、经济办理等8个专业。
现有全日造在校生4300余人，教职工100余人，副高以上职称28人，具有硕士以上学位占80%。 经济办理学院办学特色是：“创业我能，专业我行”，其详细设想——以办事区域经济和社会协调开展为己任，以培育具有创业意识、精神与技巧、才能的经济办理各专业的复合型、应用型人才为目的，以创业量素培育为主线，构建包罗全院公共创业平台课模块、各专业群创业公共平台课模块和各专业创业核心技巧课（包罗理论根底常识，以够用为准）的课程系统。
外国语学院 外国语学院现有在校生近二千名。全院教师共有近80名，此中拥有高级职称的16名，中级职称28名，持久礼聘美国、澳大利亚外籍教师4名。1985年以来编写教材多部，撰写论文80多篇。承担了第一届至第七届我院与美国杜波伊斯商学院合做创办的国际合做班的教学与办理工做。
建院以来培育了一多量具备扎实英语语言技巧和商务根底常识的高级适用型商务人才，很多人已生长为出名企业的高级办理人才。我院现设商务英语、旅游英语、国际商务、旅游办理、商务日语等五个专业和大学英语部。 人文社会科学学院 人文社会科学学院设置行政办理教学部、文秘教学部、法令事务教学部和思惟政治理论教学部。
人文社科学院现有法令事务、行政办理、文秘三个专业，在籍学生 1900余人。师资力量雄厚，构造优良，含传授 3 名，副传授 9名，做家 1 名，高工 1 名，在读博士 3 名，近半教师可用中、英“双语”教学。有外聘传授、副传授一批。 人文社科学院以“强技、忠实、合做、立异”为院训，凸起培育学生的“三动”即脱手、动口、动脑才能，强化培育人文本质 。
教学和学生工做施行“轨制化办理 ”与“人道化办理 ”的连系。各专业建有以 广东科学手艺职业学院行业专家为主体的“专业建立指点委员会”和优良的校外实训基地。结业生拥有“多证书 ”，就业合作力优良。 人文社科学院教师获国度级奖项多项，有一批国度级、省级科研项目，出书教材一批，有两本教材被评为“教育部保举教材”。
教师做品被选编入中学《语文》教材。本院的“应用写做”课程被教育部评为“国度精品课程”。 机械与电子工程学院 机械与电子工程学院现有计算机辅助设想与造造、汽车办事与营销、工业设想、产物外型设想、机电一体化手艺、数控手艺、应用电子手艺、电子信息工程手艺、通信手艺等 9 个专业。
在校生 3000多名。 现有 传授（传授级高工） 5 名，副传授（高级工程师） 20名，博士6 名，具有硕士学位的教师占 66% ， 师资力量雄厚，构造合理。现拥有机电工程、现代造造手艺 CAD/CAM 仿实、数控手艺、金工、汽车电子测试、汽车手艺、应用美术、机械设想、计算机、电路原理、通信原理、挪动通信、数字电子手艺、消费工艺与检测、模仿电子手艺、计算机控造、光纤通信、电子课程设想、单片机控造手艺、电子电路设想与仿实等 20个尝试实训室。
建筑工程与艺术设想学院 广东科学手艺职业学院建筑工程与艺术设想学院成立于1994年，原称建筑工程系，由其时只开设建筑工程、房地产运营与办理专业,在校学生100百多人,逐渐开展到开设建筑学、建筑设想、情况与建筑粉饰手艺专业，至目前为行已开设有建筑工程、情况与建筑粉饰手艺、建筑设想、情况艺术设想、建筑经济办理、物业办理、工程造价等七个专业，共31个班、1700多在校学生的规模。
在办学中，我系不断重视通过在校期间的理论进修、现实操做及技巧训练，使学生掌握必备的根底理论和专门常识，具有处置现实工做的根本技巧和初步才能，成为熟悉各类室表里设想和施工技巧与办理的高级适用型人才。 编纂本段教育教学教学 学院重视尝试实训基地建立，现建有中央财务撑持的计算机与软件手艺实训基地、珠海市高校重点尝试室 广东科学手艺职业学院等一多量校表里尝试实训基地，与外资企业伟创力集团、中国挪动、中国联通等出名企业开展了较深切的校企合做。
教育 学院积极推行结业证书和职业资格证书相连系的“双证书”轨制，重视培育和进步学生职业合作才能、常识运用才能和可延续开展才能，使学生成为适应现代化消费、建立、办理、办事一线需要的高本质技巧型专门人才。近年结业生总体就业率不断连结在同类院校前列。
学院重视各类职业技巧培训工做，是国度级星火培训基地、广东省专业手艺人员持续教育培训基地和广东省中职教师持续教育基地。学院具有助理电子商务师、计算机辅助设想中级绘图员、管帐电算化、剑桥商务英语和秘书职业资格等几十种职业技巧考证资格。同时还与微软（中国）有限公司合做设立微软培训中心开展认证培训工做，与北大青鸟APTECH信息手艺培训中心合做开展ACCP认证培训工做。
学院重视科研工做，设有人才研究所、高职教育研究所、电子信息手艺研究所、软科学研究所等科研机构。近年承担并完成国度、省、市科技方案项目以及横向科研合做项目近百项，获多项国度创造专利及广东省科技前进奖，撑持的科研经费达2000多万元。 编纂本段校园设备校区 学院设广州和珠海两个校区，校园面积2012多亩，建筑面积49。
3多万平方米。教学仪器设备总值10106多万元，藏书楼现有纸量图书115。78万册，电子图书1808GB，专业期刊8576种。现有全日造在校生21543人，专兼职教师1200多人。 师资 兼任教师中，高级职称教师180多名。校内各项生活设备齐备，贸易广场可令学子足不出校即可购置各类生活必须品等。
编纂本段现状将来现状 目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把 党委书记 林水福学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。
目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。
将来 目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。
编纂本段近年开展情况 2008年度 2008年4月,珠海校区停止了大规模的绿化工程,种值了大量的树木,进一步完美校园绿化情况。 党委副书记,院长 李业明中心广场后边在建的藏书楼大楼已经在落成利用,为学生供给了一个温馨的进修情况。 同时,在建的还有工业练习中心已经部门投入利用,开展前景可不雅。
2008年12月15日，将迎来学校一个有严重开展意义的时刻，教育部通俗高档学校教育程度人才评估将在当日停止。 2009年度 2009年学校颁布发表了一个鼓励人心的动静--教育部通俗高档学校教育程度人才评估以优良的成就获得通过，颁布发表学校进入 下一阶段的开展，勤奋把科干院建立成示范性国度级高职院校。
学校第六饭堂，第23、24和25栋宿舍已于2009年9月投入利用。 广东科学手艺职业学院势必迎来更大的开展！ 学校正门广角图 编纂本段学院建立一 学院面向广东省尤其是珠三角地域经济开展的主导财产办学。现设有计算机工程手艺学院、经济办理学院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程与艺术设想学院、持续教育学院、广州学院（筹）等8个二级学院，开设46个专业，涵盖了计算机、电子信息、通信、造造、土建、财经、公共事业、法令、文化教育、艺术设想、传媒等10多个高职教育职业手艺门类。
学院重视专业建立与课程建立，软件手艺专业被评为广东省高职高专教育示范性专业，文秘、应用电子手艺、计算机辅助设想、管帐电算化等专业被评为广东省高职高专教育示范性建立专业，《应用写做》、 党委委员、副院长 张镇威《收集营销与平安》等课程被评为国度精品课程，《Web开发手艺ASP》等课程被评为省级精品课程。
学院重视尝试实训基地建立，现建有中央财务撑持的计算机与软件手艺实训基地、珠海市高校重点尝试室等一多量校表里尝试实训基地，与外资企业伟创力集团、中国挪动、中国联通等出名企业开展了较深切的校企合做。 学院积极推行结业证书和职业资格证书相连系的“双证书”轨制，重视培育和进步学生职业合作才能、常识运用才能和可延续开展才能，使学生成为适应现代化消费、建立、办理、办事一线需要的高本质技巧型专门人才。
近年结业生总体就业率不断连结在同类院校前列。 广东科学手艺职业学院 二 学院重视各类职业技巧培训工做，是国度级星火培训基地、广东省专业手艺人员持续教育培训基地和广东省中职教师持续教育基地。学院具有助理电子商务师、计算机辅助设想中级绘图员、管帐电算化、剑桥商务英语和秘书职业资格等几十种职业技巧考证资格。
同时还与微软（中国）有限公司合做设立微软培训中心开展认证培训工做，与北大青鸟APTECH信息手艺培训中心合做开 2008年学校运动会的开幕式 (14张) 展ACCP认证培训工做。 学院重视科研工做，设有人才研究所、高职教育研究所、电子信息手艺研究所、软科学研究所等科研机构。
近年承担并完成国度、省、市科技方案项目以及横向科研合做项目近百项，获多项国度创造专利及广东省科技前进奖，撑持的科研经费达2000多万元。 目前，学院正在按“对峙科学开展不雅，以迎评促建为重点，增内涵创优良为目的，建立协调向上校园，把学校的变革开展推上一个新的台阶”的工做摆设，鼎力提拔教学量量、办学程度和办理办事程度，勤奋实现学校全面、协调和可延续开展。
编纂本段办学汗青汗青 广东科学手艺职业学院成立于1985年，其时的校名是"广东省科技干部进修学院 党委委员、副院长 刘洁人员的培训和持续教育，归口省科委办理，是我省科技人员培训基地，校址在广州五山大学城东厢，占地32亩，后改名为"广东省科技干部学院"，使命是开展成人教育和科技干部培训。
1993年，经省政府批准并报原国度教委存案，学院转为以大专学历教育与持续教育、科技培训并重的成人高档院校。1996年学院被确定为我省举办高职教育的两所试点院校之一。我院曾被中国持续工程教育协会誉为"处所持续教育的一颗明珠"，被省教育厅授予"全省成人高档教育评估优良学校"，被国度教委授予"全国成人高档教育评估优良学校"称号；是国度科技部认定的国度级星火培训基地、省教育厅认定的全省职中师资培训基地、省人事厅认定的全省专业手艺人员持续教育基地。
20年来，学院先后培训全省全省市、县级科技办理干部和高中级专业手艺人员5万余人，输送大专结业生8000余名。 现状 2003年4月2日，按照我省社会经济开展的需要，省人民政府批准我院由成人高校改造为通俗高校--广东科学手艺职业学院（正厅级建造）。
4月23日，获国度教育部批准。同时学院持续保留"广东省科技干部学院"的校名，承担全省科技人员和科技办理干部的培训使命。 编纂本段校徽校训校徽 以“广东”的汉语拼音字头“G”和一个“人”为主题形象，加之一片叶子，构成了汉语拼音字头“K”。
图 广东科学手艺职业学院案整体寓意为大写的“广科人”，象征广东科学手艺职业学院在人才培育过程中对峙以报酬本，重视人格、人品、人道的塑造和锤炼， 校训 使学生生长为有抱负、有本领、能英勇地融入生活、驱逐挑战的有用之才，在生命过程中写出顶天登时的、大写的“人”字。