7种形式的主题教学？
是：学习培训、调查研究、讨论交流、专题报告、主题派对日、集中整改、民主评价。
学习培训是指通过集中学习、培训等方式，提高党员干部的理论水平和专业能力，增强党性修养。
调查研究是指深入基层，实地调查，了解实际情况，发现问题，为解决问题提供依据。
座谈交流是指组织党员干部开展座谈会、座谈会等形式，促进思想交流、经验分享，促进问题解决。
专题报告是指邀请专家、学者或有关领导作专题报告，传达实时理论成果和政策文件，提高党员干部的政治意识和工作能力。
主题派对日是指组织党员干部开展集中学习、主题讨论、志愿者服务等活动，加强党员的日常教育和治理。
集中整治是指对党员干部思想、作风、纪律等方面存在的问题进行集中整治，促进整改落实。
民主评价是指通过民主评价组织党员干部相互评价，发现和解决问题，促进党员干部的成长和进取 。
这七种形式的主题教学旨在加强党员干部的党性修养，提高工作能力，促进党的事业发展。
主题教学可以以不同的形式全面、系统地进行，促进党员干部思想熟悉和工作作风的转变，为党的事业提供强有力的组织保障。
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