公开课前10分钟互动游戏？
1、指指点点的游戏。以人的5 作为指导对象，教师报告其中一个器官的名称，学生将迅速指向哪里。随着速度的加快，你的注意力必须高度集中。我以前试过这个游戏。学生们非常喜欢它。有时候太晚了，经常把眉毛指向眼睛，开玩笑。在不经意间的笑声中，消除了多少心理障碍，在不知不觉中，学生们放松了警惕，自然让我们进入课堂。
2、反密码。老师说“站”，学生坐下，相反，老师说“坐”，学生站起来。还有很多类似的密码。反密码游戏被广泛使用，在一些特殊教师的课堂上经常可以看到。
3、记忆游戏。一开始，老师读了3到5个数字，出生背诵，举手背诵1次。当老师读到6到9个数字时，学生们站起来背诵。
4、传话游戏。课前：把学生分成几组，但告诉每组第一个学生一句话，低声说，不能让其他学生听到声音。然后让那些同学告诉第二个同学。最后，看看完成的最好的组！然后把第一组到最后一组的话连接到一起，看看最后变成了什么样子。(当然，如果你传播，你应该是亲密的 结合这节课的内容)规则:每个人只有一次机会告诉下一个人他说了什么(根据难度可以改变)。不要做动作，也就是肢体语言。前面的学生说的时候，后面的学生闭上眼睛，直到前面的学生叫他们。避免互相看口型！
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