渭南师范学院体育系有哪些专业?

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  专业设置  音乐学专业   艺术系音乐专业成立于1997年,开展至今已拥有近40名专业教师和600多论理学生,为了更高量量的快速开展,我们按期不按期的礼聘专家、传授到我系授课,交换。收到了优良的效果。   音乐学本科专业现设有:声乐、钢琴、根本乐理、视唱练耳、歌曲做法、和声学、合唱批示、即兴伴奏、配器法、复调根底、名做赏识、MIDI造做、器乐合奏、跳舞等主干课程。

  此中声乐课被评为我院精品课程。   在科研方面,音乐学专业列位教师共有30余篇论文在全国各重要期刊上颁发。   艺术理论是音乐学专业的一个十分重要的教学环节,那是展现我们教学功效,查验我们教学才能和教学效果的重要标记。从2002年至今已有79论理学生在省、市各项专业角逐中获得一、二、三等奖和优良奖。

  在陕西省大学生艺术节展演活动中,因成就凸起,二论理学生代表陕西省参与教育部、文化部举办的全国角逐。在2005年举办的陕西省第六界声乐大赛中,我系教师获专业组一等奖一人、二等奖一人、优良奖二人,学生获一等奖一人,三等奖二人。   美术学专业   美术学专业成立于 2003 年,开设美术概论、素描、色彩、国画、油画、光景写生、工艺设想、书法、中外美术史等主干课程和根底课程。

  美术学专业课程设置合理,凸起专业特点,具有较强的理论性。在教学过程中,留意培育学生的现实脱手才能,教学量量高,学生反映好,此中,国画课程为院级精品课程。 美术学专业师资丰裕,教师年富力强,专业本质高,又礼聘了数名兼职传授,到本校任课,加大了教学交换。

     美术教研室重视教师培育,在教学、科研方面获得了各项功效,此中重要期刊颁发论文 40 余篇,参与二十一世纪教材编著,绘画做品屡次参与各类国表里艺术展览、艺术交换并获奖励。   艺术设想专业   艺术设想专业成立于 2005 年,在学院多年教师储蓄根底上,不竭引进教师,加强教师步队建立使得教师步队构造愈加合理,师资力量充分。

  教师专业程度高,教学经历丰硕,出格是学院鼎力礼聘数名传授专家到我院任课,加大了教 学交换。教学前提优良,设想专业现代化教学设备齐备。 开设 设想概论、根底设想、素描、色彩、电脑根底设想、招贴设想、册本拆帧 VI 设想等主干课程和根底课程。课程设置合理,凸起课程特点,重视新设想理念。

  教学过程中,重视学生现实应用才能,适应社会设想人才需求。   戏剧影视美术设想专业   培育目的 本专业培育具有必然的马克思主义根本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台表演的美术设想(含灯光设想、服拆与化装设想、背景绘造)等方面的才能,能在剧院、片子厂、电视台、电视剧造做中心处置美术设想的高级专门人才。

     培育规格 本专业学生次要进修戏剧、戏曲、影视美术设想、戏剧史、片子史、舞台美术史、中外美术史等方面的根底理论和根本常识,遭到绘画、美术设想的根本训练,掌握场景设想、服拆道具设想、化装外型设想等方面的根本才能。   次要课程: 舞台影视美术设想、灯光设想、服拆道具设想、化装设想、素描、色彩、采风、计算机辅助设想、中外美术史、中外戏剧等。

     音乐演出专业   培育目的:演出专业本专业培育具有必然的政治理论素养和音乐演出专业才能,结业后可以在音乐演出单元、专业教学单元、音乐研究单元及艺术行政办理部分,处置音乐演出、专业教学、音乐研究及艺术行政办理工做的高级专门人材。本专业包罗声乐演出与器乐演出两个专业标的目的,通过严谨的专业理论教学和系统的专业技巧训练,使学生较全面地掌握本专业所必须的根底理论、专业常识和演出技巧,具有处置音乐演出、专业教学及专门研究的根本才能。

   次要课程: 乐理与和声、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、音乐名做赏识。

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