家长该怎样和高3的孩子沟通?
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面对高3繁忙的学习任务和即将到来的高考,孩子会有很多困惑,也会面对很多抉择,更有繁重的压力。家长何尝不是如此,他们也会有很多话要和孩子说,也想及时提醒孩子什么应该做,什么不应该做,他们1点也不比孩子过得轻松。与高3的孩子如何沟通呢?家长可以这样做:
第1,沟通要经常化。生活中有这样的家长,他们或者因为忙于工作,在家的时间少,没有时间与孩子沟通。或者认为自己多赚点钱,让孩子生活好1点,平时交流沟通的少1点,孩子能够理解。由于平时与孩子说话少,沟通就更少,不知道孩子想些什么,需要什么,等到想和孩子沟通时,就觉得不知道说什么,也不知道怎么说。殊不知工作重要,赚钱也重要,而亲情更重要,亲情淡漠了,沟通交流怎么会顺畅呢?工作做不完,钱也赚不完,而孩子在家的时间会越来越少了,多点时间陪陪孩子吧!
第2,沟通要把握好时机。高3的学习任务是很重的,时间挠的也很紧,因此,家长要察颜看色,把握好与孩子沟通的时机。那些时机沟通比较好呢?①食饭的时候。当然,家长切不可在这个时间教训孩子。正确的做法是多听孩子说,不管孩子说的对还是说的错,也不管说的家长爱听的还是不爱听的,家长都要耐烦的听。从说话中把握孩子的思想动态。②放学回家的时候。有的孩子回家后还要和父母撒撒矫,此时,家长要采纳孩子的行为,因势利导的对孩子表达自己的看点。这个时间与孩子沟通,实际上也是让孩子积极的休息,真的是两全其美。③孩子兴奋的时候。这个时候孩子的心态是放松的,也是开放的,最轻易采纳不同的意见。④孩子主动的和家长交流的时候。此时,家长不管有多重要多紧急的事,也要放1放,耐烦的听孩子诉说,哪怕只有5分钟,但往往会取得令人意外的效果。
第3,沟通要多样化。1是沟通的内容要多样化。到高3了,家长关怀的重点肯定是孩子的学习情状,但是,与孩子在1起的时候,如果只谈学习,孩子也会反感的。沟通的目标是减轻孩子的压力,给孩子稍微的指挥。因此,与孩子沟通的话题应该是广泛的,只要孩子感兴致,什么都可以沟通。锣鼓听音,听话听声。在与孩子海侃漫谈中,细心的家长会发现孩子的蛛丝马迹的。2是沟通的形式可以多样化。与孩子直接对话可以沟通,如果你的工作确实很忙,可以在孩子的书桌上留下小纸条,把想对孩子说的话写下来给孩子看,这种交流方式有时会更有效。扶助孩子整理紊乱 的书桌;把孩子散在各处的试卷进行回类;把孩子做错了的题目裁剪回类等等,这些都是很好的沟通方式。
第4,以赞尝的方式与孩子沟通。俗话说,1句话能说得人直跳,1句话也能说得人欢笑。可见,说话的方式很重要。无论是大人还是孩子总是情愿听夸奖的话。所以,家长要多找孩子的优点。学习上的优点是优点,生活和做人方面的优点也是优点,是优点的家长都要予以肯定,用赞尝的态度与孩子沟通。在夸奖中给孩子提出存在的缺点,这种"3明治"式的指责 方法,孩子更轻易接受。即便是对孩子的指责 ,家长也可以反话正说,多用"如果你这样做。。。”的句式对孩子提要求,少用"你必须。。。"的口吻和孩子沟通。
第5 ,沟通要有宽松的氛围 。氛围 太严厉不利于与孩子交流沟通。家长要尽量创设轻松协调 的沟通环境。比如,利用节假日和孩子1道作短暂的游玩;适时的举行简单的家庭聚会;孩子如果有时间陪孩子散散步;岀差回家时给孩子买点喜欢的纪念品等等,这些轻松的沟通方式肯定比与孩子1本正经的谈话更有效。
所以,家长不仅要与孩子沟通,更要善于与孩子沟通,乐于孩子沟通。