幼儿小班角色游戏杂货店教案？
小班角色游戏小超市课程计划
小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标,活动预备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参与游戏,增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参与小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：
1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩游戏.
2.鼓励幼儿积极参与游戏,增强游戏之间的联系.
3.进1步培植幼儿依据要求对游戏素材进行分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情状下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
活动预备：
销售人员标识,钱,柜台和超市商品
活动程序：
1.简要描述最后1个“超市”的游戏情状,并提出游戏中的1些问题.
（1）在超市中,游戏资料不能按类别打包.
（2）个别孩子不懂得礼貌待人.
（3）游戏情节更加单调,与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩子们依据自己的意愿自由抉择要播放的区域,老师会给予稍微的调整.
3,儿童组游戏,教师专注于超市.
*引导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.
进行简单的游戏互动.
*老师充当经理,扶助孩子发展相应的游戏玩法.
活动结束：
*提醒孩子们依据每个角色区域包装游戏资料,并要求整洁地放置.
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