什么是教学技术？
教学技术是一所普通高等学校的本科专业，属于教学专业，基本学习年限为4年，授予教学或理学或工程学士学位。本专业具有良好的政治思想水平 以人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统把握教学技术的基础理论、方法和技术，设计和开发数字教学环境和数字教学资源，设计和实施信息教学过程，引领和促进教学信息创新的高水平发展 复合型人才。
主要研究教学、教学技术、信息技术、多媒体技术的基本知识和技能，设计、开发、应用、治理和判断新技术教学领域的教学媒体和教学系统。例如：学校教室电子教育设备的运行和管理、教学课件ppt的设计和制造、校园网络的保护和管理等。
詹天佑的事迹和ppt的主要奉献
1.京张铁路:在老同学匡孙谋的推荐下，詹天佑将成为中国铁路公司的工程师。他修建的京张铁路于1909年竣工，比原计划提前两年，为中国工程史赢得了第一个“第一”。
2.滦河大桥：1903年，詹天佑被老同学谭锡类推荐到关外铁路公司担任工程师。他不怕风险，突破了许多障碍，主持了滦河大桥的建设，这是中国人自己设计和建造的第一座铁路大桥。
3.晚年:詹天佑1一直在上书，要求加强技术改造，但都没能如愿。詹天佑后来在天津寄了一封信，说:“轨道基础非常深刻和坚实，这是全球性的 各国都不如。如果我们自己建造，虽然费用极大，但结果一定是最好的。”
4.创新方法：在京张铁路建设过程中，詹天佑还创立了“竖井开挖法”和“人字形铁路”，为中国铁路工程开辟了新的篇章。
5.痴迷于铁路：詹天佑在建设京张铁路的过程中，坚持选择人才，使用先进的机械设备，这在中国工程师中是罕见的先例。在许多复杂的地形和困难条件下，他设计了许多合理的施工方案，最终成功地建设了京张铁路。
所以，詹天佑是中国近代工程史上的杰出工程师。他的事迹和奉献不仅体现在京张铁路、滦河大桥等工程上，也体现在他的人才观、技术创新和不断探索精神上。
主持京张铁路建设。
1905年至1909年，为了发展商业，清政府决定修建京张铁路，詹天佑被派去主持修建道路。这条路从北京到张家口，穿过军都山脉，地形陡峭，项目异常困难，长约200公里，是通往西北的主要道路。外国人讨论说，中国无法完成这个道路建设项目。面对外国人的嘲笑，詹天佑带领所有道路建设者以无畏的势头，知道困难，共同为国家赢得荣耀。