儿童教诲主要以什么为基础？
儿童教诲主要以文明礼貌教诲，规范意识教诲为主。贯穿在儿童教诲中的游戏、娱乐等益智活动，旨在磨练孩子的动手动脑能力，可达到渐进式的开发孩子的智力。
儿童教诲要"两种语言"同步相似发展，使孩子"听觉语言"能说会道，"视觉语言"脱盲阅读。今后世世代代的孩童将都能带着两种语言工具上小学，既会听和说，也会读和写，极快地学会自学和探求，具有良好的自我发展水平 。
儿童教诲要把孩子性格培植放在首位，这是给孩子1生幸福、成才的好命运。经大量调查，儿童教诲必须培植孩子6大性格基础:快乐活泼、清静专注、勇猛自信、勤劳善良、有独立性、有发明精神--这是人生和人才成长的1本万利之举。
孩子看察、提问、动手、动脑的发明教诲要从小挠起;培植1个发现、发明、发明型人才务必从小引导看察、提问、探求、讨论和动手操作实验。因此我们设计的家用"科技百宝箱"，幼儿园和中小学的"袖珍科技馆"是国民基础教诲的必要建构和设备，这方面我们已有定型的产品研发。
儿童教诲是"全水平 教诲"。
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