中小学教学研究的本质？中小学教育研究

中小学教学研究的本质？

教诲教学研究的本质特征就是指人们运用科学的方法探求教诲事物本质和性质，探索和总结其教诲法则 ，取得科学结论，解决教诲问题，促进教诲事业发展的研究活动过程。 　

　教诲教学是以教诲科学理论为基础，以教诲领域中发生的现象为对象，以探索教诲法则 为目标地发明性的熟悉活动。简言之，是用教诲理论往研究教诲现象，探索新的未知法则 ，以发现新情状，总结新体会，为实施水平 教诲，深化教诲改革服务。