家庭教诲案例怎么写才好？
1、以家庭教诲成功的典型案例为例，保持1定真实性
2、案例
刘x是高3的1名女生，爱好广泛，善于交际，喜欢体育运动，会打太极拳、书法、钢琴。每个爱好都小有成就，学习成果 在重点高中也是名列前茅，应该是父母所期看中品学兼优的学生。
刘xx是刘x的父亲，当年刘x以全市第1名的成果 考进重点高中时。 刘x从小体弱多病，所以爸爸、妈妈对孩子的培植付出了很大的辛劳。孩子从来没有离开过父母，没有因为工作忙或者其它原因让亲属扶助照顾孩子，他们觉得教诲孩子是父母的事，别人替代不了。
刘x从5 岁的时候在父亲的陪伴下，天天坚持晨练，风雨无阻，3年从来没有间断过。1直坚持到孩子上了小学，孩子随着磨练时间的推移体质越来越好。在磨练的3年里和孩子愉快地沟通，解答孩子的提问，共同学习各门的知识。
孩子十岁时，父母引导孩子开始自学英语，小学毕业期间自学完了初中英语，初中时自学完高中的英语。刘xx说，孩子从小在学习时，他们就不陪在她的旁边，但他们的习惯是在别的房间看书或看电视陪伴她。等孩子学完了睡觉了，才和孩子1起往睡觉。
因为上午孩子用脑很多，早餐他们总是做孩子喜欢食的食物，让孩子早餐食饱。这些年就是这样坚持下来的，教诲孩子贵在坚持。
刘x是个很出色的孩子。刘x的出色不是偶然的，而是与她的父母培植教诲分不开的。应该说她的爸妈为她发明的家庭教诲氛围适应了孩子成长的需求，促进了孩子的健康发展。
写好家庭教诲案例，第1，在思想上要有足够的熟悉，家庭的教诲方式方法要1致，不要矛盾。
第2，教诲好孩子，要有1个好的家庭环境。良好的家庭环境才能造就孩子的良好学习习惯。
第3，家庭教诲要从组我开始。父母亲喜欢看书学习，都能给孩子留下深刻的潜移默化的影响。
第4，不能过分宠爱孩子，不要事事包揽。但也不能放手不管。
第5 ，要与学校教诲相联系，与学校老师保持沟通。