幼儿体能课游戏有哪些？
游戏名称:《小孩小孩真爱玩》
1.培植幼儿的倾听能力。
2.磨练幼儿的下肢力量、跳跃能力、跑的能力、走的能力。
3.培植幼儿听指令做游戏的能力。
游戏玩法:
老师和小朋友坐在场地1端的椅子上1起说:"小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸××(第1次走过往摸1摸椅子,第2次学小乌龟蹲着走回往,第3回学小兔跳回来,第4回学小鸟飞回往)跑回来!"最后1句由老师1人来说,当老师说完"来"字后,小朋友就向着老师所指的东西跑往,摸到所指东西后,再跑回来,坐在小椅子上休息,最快到达的小朋友为优良者。
游戏规则:
1.小朋友要等老师说完"来"字以后才能开始跑。
2.小朋友必须摸到所指的东西后才能跑回来。
分析:
小朋友的参与程度很高,游戏设计的非常符合小班幼儿的年龄特征,小班的幼儿非常喜欢小动物,也非常的热心,老师的语言指令中带有请小朋友模拟小动物的话,小朋友们非常喜欢模拟小动物。此外小朋友们很喜欢这种带有儿歌的形式的游戏,听起来会非常的押韵,有意思。小朋友也很喜欢这种过往摸1下就赶紧回来的游戏,他们觉得特殊开心。
最喜欢的游戏2:
游戏名称:《老狼老狼几点了》
游戏目标:
1.磨练幼儿走和跑以及躲闪的能力。
2.培植幼儿听指令做游戏的能力。
游戏预备:在场地1端画1条横线
游戏过程:
参与游戏的小朋友在横线后面站成1横排,请1个小朋友或老师当老狼,站在横线前边。游戏开始时,小朋友与扮演老狼的人1同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“1点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“两点了。”就这样还是下往,直到老狼答:“天黑了”或“12点了”时,小朋友就转身向横线跑,老狼转身就追,但是不能超过横线,在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后,可另选1人当老狼,游戏重新开始。
游戏规则:
1.老狼回答几点钟时,不准回头看。
2.小朋友与老狼问答时,必须往前走,不能停留。
3.老狼只有说“天黑了”或“12点”时,小朋友才能转身往回跑,老狼才可以
回转身来追。
4.老狼不能追捕已经过横线的小朋友。
分析:
小朋友们的参与程度很高,小朋友们很喜欢追逐跑的游戏,他们觉得有人来追他们特殊的开心,这种游戏也特殊好玩,特别还是要躲闪大灰狼,大灰狼追不到他们的时候他们就觉得更好玩了。此外有1个老狼和小朋友们互动游戏要比小朋友们自己玩游戏有意思的多。小朋友们很喜欢这种带有儿歌的形式的游戏,听起来会非常的押韵,有意思。
幼儿园主题课程有哪些？
答幼儿园主题课程包括：艺术、健康、社会、科学、语言。
1般以主题课的方法展开，以集体授课的形成进行，教师引导幼儿进行探求、探索，教师为主导、幼儿为主体。围绕这5 大领域。艺术就有：绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外，部分双语幼儿园开设幼儿英语课程，有的摘取英语外教和英语中教交替上课的模式，有的则是在为孩子发明双语环境，培植语感。 在社会领域，老师会与孩子进行情景表演，让孩子在环境中学习知识。此外还有1些特色课，比如奥尔夫音乐、水粉画、彩陶、轮滑，这在私立幼儿园比较常见。至于现在时髦 的蒙特梭利课程，在私立幼儿园中也有开展，与主题课交叉起来，可以实现优势互补。为了开发孩子的智力，有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和杰立卡。
幼儿园课程内容有识字、语言、数学、英语、体育、美术、音乐、手工课、舞蹈等。 体验游戏的快乐，了解字义并感知方位，初步培植幼儿对汉字的认读兴致，学习新字。
1.激发幼儿对4周事物的好奇心，使其乐意感知和摆布 他们能够直接接触到的自然物和人造物。
2.萌发他们探索自然现象和参与制造活动的兴致。