教师教育理念授之以鱼不如授之以渔什么意思？因为孩子表现优秀，老师让我在家长会上发言。我该说些什么？

教师教诲理念授之以鱼不如授之以渔什么意思？

"授人以鱼，不如授之以渔"，说的是"送给别人1条鱼能解他1时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼食，不如教会他捕鱼的方法"，有鱼食是目标，会钓鱼是手段。这句话阐明 。要想扶助他人解决难题。还不如传授给他人解决难题的方法。

【另1说法】

"授人以鱼，不如授人以渔;授人以渔，不如授人以欲。" 就是指没有直接给予物质，而是教以方法或某种信心。

教诲，其实也是1样的道理。1个好的称职的教师,不但要给学生以知识,还要教会学生自学的方法, 联合国教科文组织曾谈到:今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学了知识不会使用的人。

【现代内涵】

多被引用为1种新型的教诲方式，即要求老师改变过往填鸭式的教诲模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴致，激发学生的自主学习能力，提高学生的发明力。而这也是现代教诲的发展趋势。

因为孩子表现优异，老师让我在家长会上发言。我该说些什么？

很兴奋回答您的问题，我是“漯河刘小宝”。

往年我家孩子上3年级的时候，因为孩子成果 突出，老师让我在家长会上发言。我是这么安顿演讲的。

首先：我介绍了孩子要遵守严厉的学习纪律。

我家孩子从上1年级开始，我就要求他天天早上6点起床（节假日也不例外）读书，背单词。作业要定时认真完成。天天自己要利用碎片时间背会1首诗词。认真上好跆拳道，足球课，磨练好自己的身体。

其次：我介绍了家长要和老师做好沟通。

家长和老师要形成1种互动的协作 关系。比如孩子上课都有那些表现？孩子的作业怎么做才算优质合格？孩子和小朋友的关系怎么样？孩子在家庭做作业都有那些难题？只有家长和老师互动起来，家长才能了解自己的孩子，做到心中有数。才能更好的关怀和陪伴孩子学习。

最后：我介绍了家庭要重视子女的教诲。

在培植孩子方面，要有高准则，高要求，并且要做到身体力行的示范和引导。1个孩子在小学阶段所受的教诲，如同文化的母乳，会熔化在孩子血脉里，滋养其1生。

不知道我的回答您称心吗？谢谢！

恭喜你，你的孩子让你长脸了。

很轻易。

1介绍你的教子体会，如何做的就如何说，1般孩子也会在你的身边共同享受这份荣誉，实话实说最重要，切忌胡编乱造，不利于孩子的成长， 降低家长在孩子心中的威信。而且给孩子造成撒谎哄骗的不良影响。

2是介绍1些教子过程中的事例，举例阐明 你这样做的目标，也可以是收成，也可以是1次教训，从而得出最佳的效果。中间不忘穿插家中其他成员的付出，比如生活方面行为习惯等等，借机营造温馨良好子慈父孝的家庭氛围，对孩子进行间接教诲。最后，不忘感谢学校的培植，老师的辛勤付出，同学的友好扶助，千万不要认为好孩子是我生出来的，与其他人无关的高傲作派。玉不琢不成器，天资聪颖只是成才条件之1，并不是唯1。