2023年教师职称评审条件？
2023年中小学教师职称评审申报条件：
（1）基本条件
遵守宪法和法律，遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》，具有高贵的师德修养和良好的职业道德。具有相应的教师资格及专业知识和教诲教学能力，在教诲教学1线任职，切实履行岗位职责和义务。申报人员应完成任现职以来各年度还是教诲学习任务，近5年个人年度考核应达到合格及以上等次。
申报人员有下列情形之1的，不得申报：
1.近5 年师德师风考核为不合格的。
2.任现职以来出现被有关部门认定为重大工作事故，造成恶劣影响的。
3.受到党政纪处分，处分期未满的；当年受到诫勉谈话、通报指责 的。
4.个人有严重失信笔录，被列进“黑名单”的。
5.提交弄虚作假素材的，取缔 当年参评资格，并在全市通报指责 ，3年内不得重新申报。
（2）业务条件
按照XX市人力资源和社会保障局、XX市教诲局《关于深化中小学教师职称制度改革有关问题的通知》（人社发）规定执行。
从小学调进中学任教的教师，任职时间可合并计算，晋升上1级职称时，需在中学任教满2年以上方可申报。
主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教诲教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教诲教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教诲、督导工作的人员主持并完成市级以上教诲教学研究课题1项。(课题素材含预审时要注重审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)
2、撰写并公开发表1篇本学科教诲教学研究论文。特殊教诲学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教诲教学研究论文1篇并收进县级以上教诲教学论文汇编。专职从事教科研、电化教诲、督导工作的人员撰写并公开发表本学科教诲教学研究论文3篇以上。
安徽省2023年教师职称评审条件？
2023年中小学教师职称评审申报条件：
（1）基本条件
遵守宪法和法律，遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》，具有高贵的师德修养和良好的职业道德。具有相应的教师资格及专业知识和教诲教学能力，在教诲教学1线任职，切实履行岗位职责和义务。申报人员应完成任现职以来各年度还是教诲学习任务，近5年个人年度考核应达到合格及以上等次。
申报人员有下列情形之1的，不得申报：
1.近5 年师德师风考核为不合格的。
2.任现职以来出现被有关部门认定为重大工作事故，造成恶劣影响的。
3.受到党政纪处分，处分期未满的；当年受到诫勉谈话、通报指责 的。
4.个人有严重失信笔录，被列进“黑名单”的。
5.提交弄虚作假素材的，取缔 当年参评资格，并在全市通报指责 ，3年内不得重新申报。
（2）业务条件
按照XX市人力资源和社会保障局、XX市教诲局《关于深化中小学教师职称制度改革有关问题的通知》（人社发）规定执行。
从小学调进中学任教的教师，任职时间可合并计算，晋升上1级职称时，需在中学任教满2年以上方可申报。