冯柳作品？
冯柳，1987年开始发表作品。
有诗文300多（篇）首散见报刊，并有作品进选《大自然诗集》《全国文学社团作品选》《田野》《雁曲》《百人诗选》《飞越边缘——中国网络文学精品集》《中原诗词》《2011年边缘文学网年鉴》《听荷》《文学界》《清风》《红土地》《短诗精选100家》《2012年边缘文学网年鉴》《中国当代诗人情诗集萃》《当代实力诗人的崛起》《诗乐园典躲卷》《齐鲁诗歌》《中国网络诗歌精选2013年选》《第4代诗21世纪编年史2014》等诗集，作品多次获得国内各级征文奖。
古诗关于学习感悟50字？
唐诗3百首读书心得1
英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的聪明与情操。放眼我国5 千年的历史，唐朝的诗歌发展最为强盛，为后人留下了无数经典之作。
年少时，借居在外公家，外公是诗迷，珍躲的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗3百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，1读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的全球 。
最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读1首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自己多1份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添1份清雅;再或是，读读孟浩然的舒适，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。
我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境;当我与朋友道别时，“国内存知己，天边若比邻。”就成为心中的慰藉。诗，融进了我的生活，无论失意自得，无论悲愁欢喜，诗，1直是我不离不弃的知己，是我的精神支柱。
然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被放弃 ，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的全球 ，追逐1些索然无味的事物。曾有1则新闻报导：近6成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震动，难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读1首唐诗，多1份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。
如今的唐诗不再只是诗，它更是1种精神，1种神往，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你聪明;品读唐诗则可以使其鼓励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅1个清静之所，心如止水地捧1本唐诗，来领略其中的感悟。
唐诗3百首读书心得2
如果说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和珍宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国以前的历史文化。
《唐诗3百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行国内外，历久不衰的1种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特征：
第1、所选的诗体式全面。
5 言的古诗、律诗、绝句以及7言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。
第2、所选诗的作者不胜枚举。
既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。
第3、所选的诗琅琅上口，易于成诵。
如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境美丽，咏吟谐和，上至垂暮老人，下到黄发孩提，都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。
第4、所选的诗取材广泛，不拘1格。
既有描写自然风景的，如杜甫的《看岳》;也有展示田园风情的，如孟浩然的《过故人庄》。既有揭露战争给人民带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》;也有表达诗人对友人的依依惜别之情，如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描写回家时的复杂心绪，如贺知章的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧，如白居易的《长恨歌》……从市井风情到边塞风景，从生活琐事到国恨家愁，浪漫主义与现实主义，应有尽有。
每1首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时扶助着我们，温热着我们;它像老师，不论在学习上还是工作上，时刻教导着我们，激励着我们。每1首诗都是那样耐人觅味，每1首诗那样含义深刻。拿起《唐诗3百首》再次细细品读，我发现：每1首诗都是1个寓言故事，都在告诉我1个深刻的道理。品读书中的古诗，能让1个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。
《唐诗3百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在1代代中国人的心中。这本书为我们奉献了1本很好的精神食粮，细细品味，受益良多……
唐诗3百首读书心得3
如果说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和珍宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国以前的历史文化。
可以说《唐诗3百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行国内外，历久不衰的1种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特征：
第1、所选的诗体式全面。5 言的古诗、律诗、绝句以及7言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。
第2、所选诗的作者不胜枚举。既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。
第3、所选的诗琅琅上口，易于成诵。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境美丽，咏吟谐和，上至垂暮老人，下到黄发孩提，都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。
第4、所选的诗取材广泛，不拘1格。既有描写自然风景的，如杜甫的《看岳》;也有展示田园风情的，如孟浩然的《过故人庄》。既有揭露战争给人民带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》;也有表达诗人对友人的依依惜别之情，如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描写回家时的复杂心绪，如贺知章的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧，如白居易的《长恨歌》……从市井风情到边塞风景，从生活琐事到国恨家愁，浪漫主义与现实主义，这本书是应有尽有。
每1首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时扶助着我们，温热着我们;它像老师，不论在学习上还是工作上，时刻教导着我们，激励着我们。每1首诗都是那样耐人觅味，每1首诗那样含义深刻。拿起《唐诗3百首》再次细细品读，我发现：每1首诗都是1个寓言故事，都在告诉我1个深刻的道理。品读书中的古诗，能让1个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。
所以，我觉得《唐诗3百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在1代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者，为我们奉献了1本很好的精神食粮。作为1个中国人，让我们1起“熟读唐诗3百首，不会做诗也会吟”吧!
唐诗3百首读书心得4
岁月悠悠，唯书独伴。书，让全球 简单的人变得丰盛;书，让全球 喧嚣返璞回真。在人生漫长而短暂的旅途中，在深沉的行囊里，在学校课桌里;家中书桌都会有某个角落属于自己的爱书!
读书，已然习惯了在夜间。虽无红袖添香，也无佳人相伴;不过1盏床头小台灯足矣!寂夜窗前，银辉洒落;1书相伴，便可祭梦远往。夜深无人，便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下，翻开那本唐诗3百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的，说是许多年前买的。看着泛黄的书页，想必年纪都比我大。翻开扉页，两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我1句"宝剑锋从磨砺出，梅花香自古冷来"是何意。随着年龄的长大，起发顿悟其中道理——苦尽甜来。
读书，已然习惯了在夜间。虽无红袖添香，也无佳人相伴;不过1盏床头小台灯足矣!寂夜窗前，银辉洒落;1书相伴，便可祭梦远往。夜深无人，便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下，翻开那本唐诗3百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的，说是许多年前买的。看着泛黄的书页，想必年纪都比我大。翻开扉页，两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我1句"宝剑锋从磨砺出，梅花香自古冷来"是何意。随着年龄的长大，起发顿悟其中道理——苦尽甜来。虽然才十几岁，却也历了不少事，更能体会苦尽甜来的不易与喜悦。
翻来唐诗，独到爱国诗人陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁"是，便被这临之将死，也念着国家稳定的精神而激动不已。在抗日战争时期，多少战士也是浴血沙场临死也念着驱逐日寇，战士们不惧死亡换来我们如今的国泰民安，我们不应该珍惜吗?
翻下1篇，读到了李白的”俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"那是何等的豪情壮志，还欲上9重青天将明月摘下。再看看如今，科技发达明月天宫，人类而然涉足。可，由于科技发达，许多学生已然沉沦于科技电子产品继而荒废学业。学生本该学习，树立远大的目标理想，为人类谋福。可手机这些科技产品极大的消磨了这种豪情壮志，沉溺在虚无的网络全球 。更不用说心怀李白那种上青天将明月取下的气势于壮志。时代在进取 ，社会气象万千，风起云涌，想要站稳脚跟，除了好好读书，认真学习之外应该就没什么方法 了吧!
不过固守死板，也不是什么好事哟!放下《唐诗3百首》不自觉看了1眼别的书1句：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”写出来时代改变的必须来早，那边是创新。有何意义呢?倒不如将书里的道理实践起来，让它们“活起来”，以新的思维面对它，研究它，或许会发现许许多多好玩而新奇的事物，不知不觉不可以发明历史。以创新的思维往面对，或许就有许许多多意想不到的收成哟!
书书卷卷，留下不少眷恋，1页1页泛黄的纸，1首首古老的诗，教会我不少做人的道理。从爱国，到满怀豪情壮志的群号向往明天往未来，再以新思维创新事物，这情怀无1不可以流传古今，书中的黄金屋需要自己找，书中的颜如玉也要自己觅。书中的青灯古佛;书中的竹林亭居;书中的云雾仙境，无1不令人神往。书，给内心留1片净土!
书如1杯清茶，仔细品;口中的苦涩，舌尖的回甜;也许只有自己明白吧!
唐诗3百首读书心得5
大家都知道：“熟读当时3百首，不会作诗也会吟”。可见熟读唐诗的妙处。我小时后本也读过1些，现年近4十，重读唐诗，不禁别有1番感慨。
3百首唐诗，流传千古，艺术上当然是新奇 无比的了。但与作者的身世对比，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官回隐，有点甚至穷苦潦倒1生。
于是我就想到1个问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世?反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而1生坎坷，毫无功业可言呢?大诗人无功业，政治家无佳作，难道这是偶然的吗?
其实细细想来，也很正常。政治讲究务实，---3起3落，最为人称道的是1个“忍”字。而艺术超凡脱俗，讲究超越现实的美。如果成天交际应酬，纵横捭阖，又哪来艺术的灵感呢?所以纵使有才，当了大官，忙于政务，也少有佳作问世了。这于是才有了江郎才尽的说法。当然极少数人除外，如曹操，---。
于是我进1步想到了教诲。俗话说：3百6十行，行行出状元。但这3百6十行，对人的天赋、气质、知识、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在教诲培植的时候，也就要分门别类，因材施教，而不能1刀切。比如现在动不动就要求小学生背唐诗，背经典，似乎恨不得人人都能背熟4书5 经似的。但是，小学生长大了都往当诗人、都往当学者、都往当隐士吗?显然这既不可能，也无必要。
教诲这个东西，最忌1刀切、最忌1窝蜂。以前指责 世代相传文化时，恨不得1脚踢倒在地，还要踏上1只脚，非要全盘西化不可。现在又要诵读经典了，就不管372十1，恨不得让学生把汗牛充栋的古书都要食进肚子里往似的。其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，因为人家什么都不管，1天专门背古书嘛。但是范进和孔乙己不是已经成了反面教材了吗?可见，不问青红皂白的1味诵经也非万能。
学海无涯苦作船，书山有路勤为径。
感悟诗词韵味美，知识力量感人心。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
勤劳努力伴我行，学习之路不孤独。
欲穷千里目，更上1层楼。
不断探索求真理，学习之路无尽头。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
不断追求新知识，感悟人生真谛多。