我小孩高三了,每天都有一对一的补课,可成绩就是上不去,请高人指点？高三提分培训班

我小孩高3了,天天都有1对1的补课,可成果 就是上不往,请高人指点？

高3学生，天天都安顿了1对1补课，这学习够紧张的啊!🤩🤩可是如此辛劳，成果 仍然上不往，阐明 肯定存在问题。

我是和中学生打交道的肖老师，接下来将从以下3个方面分析这个问题，期看对你会有1些扶助。

首先，学生自身方面。目前学生的学习处在在哪个阶段呢？

优等生，中等生，还是高1高2玩美了，高3才开始努力学习呢？不同的状态影响着学生的补课效果。自身基础越差的学生，补课见效的时间就越长。很多学生和家长，不待见效就舍弃了。

优等生不需要天天1对1辅导。

中等生这1波，基础1般，成果 1般，是班级中的大多数。可以说这类学生的补课是性价比最高的。中等生也是补课大军中的主力军。每年都有不少中等生，通过补习提高了成果 ，取得了优异的高考成果 。

如果高3才开始努力，落下的知识太多了，就算天天1对1，也是杯水车薪。总是需要时间的。

其次，老师方面。补课的老师是不是学生喜欢的，老师的教学体会是不是丰盛，课堂上配合是不是好，以及课后的监督是不是到位。这些都和我们的补课效果有关系。

既然是补课，学生就有了抉择权。抉择1个自己喜欢的老师，合得来的老师是最基本的。所以家长1定要多听听孩子的想法，而不是家长说了算。

教学这件事，课上课下，老师都是主导。1个好老师善于发现学生的优点，激发学生的学习兴致，引导学生解决问题。让学生真正学进往。

我有个学生，课上认真学习，课后作业完成不佳。经过了解，学生作业太多，补课作业都是上课往前乱写的。难怪做的1塌糊涂。这样不但浪费时间，有没有对上节课的知识进行练习，上课效果怎么会好呢？经过调整，作业减少了3分之1，要求学生笔录完成的时间。这样坚持了3个星期，学生的就养成了习惯，作业质量高，成果 也有了起色。

最后，时间是最好的良药。补课也1样。谁都不能1口食个胖子。高3的学生，3年的知识不是几天就解决的事情。

我意见 要减少补课的频率，天天学校的学习就已经够辛劳了。先把学校的任务完成，否则又是补课任务，又是学校作业，学生太辛劳了。其实只要学校那边完成了，学生的成果 1般都是中等偏上了。