关于幼儿良好生活卫生习惯的培植论文参考文献
浅谈幼儿良好生活卫生习惯的培植
摘要：良好的生活卫生习惯是幼儿身体、智力健康发展,良好个性形成的必要条件,是整体育人,促进幼儿全面发展的重要任务。同时,良好的生活卫生习惯也是现代人应具有的基本水平 。幼儿期是人的1生身心发展特别大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是良好生活习惯形成的要害期。在这个阶段，儿童极易接受外界刺激，而且形成的1切是非常牢固的，并将成为人的第2天性。特殊是现在的孩子，由于家长长辈的过分溺爱，使他们养成了饭来张口，衣来伸手的习惯，以自我为中心，不受纪录的约束。而当他们来到学校这个集体生活中，会出现很多不适应。好的生活卫生习惯应从小培植，为促进幼儿健康成长,我园高度重视对幼儿良好生活卫生习惯的培植工作。
要害词：良好的生活卫生习惯 个性重视培植
正如我国教诲家陈鹤琴先生说的：“习惯养的好，终身受其益；习惯养不好，终生受其害。”杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”由此可见，养成好的生活卫生习惯要从小挠起。我们小班幼儿年龄小，多数幼儿生活自立能力差，部分幼儿如厕需要老师提醒，扶助，经常尿裤子。有的幼儿喜欢玩水、不知怎样洗手。对于小班幼儿来说，他们的体制较弱，如果没有良好的为啥习惯，便轻易染上各类疾病，从而影响幼儿的身体健康。而且，刚进幼儿园的孩子可能不是很适应环境，比较依靠大人，若不及时纠正则会影响他以后的生活和社会的适应。综合上述，本着教师自我1份强烈的责任感，我做了1个看察计划，我计划通过日常生活活动和有计划的教诲活动等多种途径来调动幼儿建立良好生活习惯的主动性。
如何扶助幼儿养成良好的行为习惯
(1)制定适合小班幼儿发展水平的目标
幼儿园教诲对于孩子良好习惯的养成有着举足轻重的作用，教师要善于看察、捕捉教诲契机，并将教诲融进孩子的1日生活和游戏中，让孩子在快乐的幼儿园生活中潜移默化的养成良好的行为习惯。小班幼儿幼儿良好生活卫生习惯的培植主要是指个人卫生习惯，例如天天刷牙、洗脸、洗脚、饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣服。它也包含饮食习惯，例如正确使用餐具，纸巾，不挑食，不浪费粮食，饭后漱口等。其它还有像按时起床睡觉，睡姿合理。最后要使他们能够独立自主的学会这些事。