教育对儿童的真正意义是什么？
这个标题很好。有多少人认真想过？我想我们都应该想过，但如果我们想说真正的意义是什么，我们必须有不同的意见。
教育的意义是培养和培养孩子成为一个有文化、有素养、有才华、有道德、有创造力、有智慧、有潜力的人才，满足社会的需要。文字描述只有几十个字，但只有每个父母努力把孩子培养成人才。在其他文章中，我提出了几个教育环节：每个家庭的内部环境和儿童成长的外部环境之间的相互作用是儿童教育过程中最重要的过程。好坏的家庭教育和社会环境会影响孩子的学习进步。教育的意义不仅在于学习成绩，还在于人格、素质和文明习惯的培养。这些基本上应该在大多数家庭环境中首先完成。
教育是人类社会看似简单但实际上最困难的工作。除了家庭教育，还有社会环境教育。我们都是视觉和听觉的高智能动物，人性是一种非常复杂的化学分子排列结构。家庭教育很重要，但在环境的影响下，孩子的心理也会产生想法和变化，所以整个社会文明环境也是孩子后代心理健康成长的重要环节。
五讲四美要时刻倡导，社会上任何不文明现象都要用媒体大幅度曝光报道和曝光。这不是负能量的扩大，而是一种非常有效的措施和方法，可以让人们改变他们糟糕的风格。在美国和一些西方国家，有一种惩罚措施可以用行政代替刑法：让不文明的人做社区公益服务或其他特殊改造。目的是让每个人都知道如何保护公共环境的整体文明和秩序。教育是一个大话题，是一个永远需要讨论的无休止的问题。这条起跑线应该以什么为标准？众说纷纭。
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