如何评价小说《哈利波特》？
《哈利波特》系列小说的价值观
[内容摘要] 在哈利波特系列小说中，J.K罗琳用一个神奇的世界来讲述一个“人”的故事。在这个神奇世界的故事中，作者的真实感受揭示了她对真理、善、美的追求和对邪恶、邪恶、丑陋的仇恨，让读者看到了她的价值观。本文将分析小说主人公哈利波特的成长经历，讨论小说中包含的价值观及其对青少年的影响和启示。
【关键词】 哈利波特；魔法世界；现实社会；价值观；J.K罗琳
一、引言
从1997年出版的第一部小说《哈利波特与魔法石》到2005年出版的《哈利波特与死亡圣器》，英国作家J.K.罗琳的哈利波特系列七部曲以不可抗拒的力量征服了成千上万的读者。许多哈利迷带来了无数关于哈利波特系列小说的研究和评论。虽然哈利波特小说第四部刚刚推出，许多著名作家和学者质疑哈利波特现象，批评其成功只是商业炒作的结果而不是文学经典，但随后各种研究哈利波特小说论文如雨后春笋般涌现，哈利波特小说研究逐渐走上科学严谨的道路。目前，国内学者主要从两个角度出发。一是从小说本身分析小说的叙事方法和人物塑造，二是以叶舒宪为代表的文化角度。 他从文学人类学的角度对哈利波特现象进行了文化解读，提出了“哈利波特在世界上的普及表明，反叛现代的潜流已经得到了广泛的社会认可”的观点。而外国学者则从词源学的角度来考证小说中出现的人名、物名的来源。斯蒂夫夫是美国图书馆的专家•万德•阿克编辑的《哈利》•波特的词典是研究哈利波特小说最丰富、最全面的参考书，“包括小说情节事件、英美英语单词变体比较表等相关列表和信息”。虽然国内外学者对哈利波特的研究已经形成了百家争鸣的趋势，但小说中反映的价值观及其社会背景尚未得到系统和全面的研究。本文主要从宿命论、叛逆主义和现实主义三个方面进行研究，使读者能够进一步了解哈利波特系列小说和英国社会文化趋势。
二、小说中包含的价值观
(一)爱是生命的精神支柱 1、宿命论 宿命论思想作为英国社会一直占主导地位的价值观，在某种意义上是君权神授思想的产物，可以追溯到古代亚瑟王的传奇故事。亚瑟王的传说与其说是一部史诗，不如说是统治阶级(国王)使其政治权利合法化的思想工具和借口。在英国延续了2000多年后，封建君主专制被资本主义制度取代。然而，英国的政治制度是君主立宪制，国王或女王仍然存在。尽管他们不再拥有过去的赫赫大权，但国王和女王仍然是国家的象征，免费享受最高级别的待遇。由此可见君权神授思想对英国的深远影响。虽然宗教信仰也促进了宿命论的传播，但大多数人对宗教的信仰已经超越了宗教本身所倡导的人生观和世界观。论文大全。因此，在某种程度上，君权神授思想是宿命论思想滋生和传播的温床。 J.K.罗琳的哈利波特系列小说也体现了宿命论的思想。总的来说，哈利一出生父母就被伏地魔杀害，哈利在母亲咒语的保护下幸存了下来。当时，霍格沃茨魔法学校校长邓布利多被公认为世界上最伟大的魔术师，但在哈利波特的几部作品中，邓布利多并没有真正与伏地魔竞争。作者要求邓布利多在第一部电影中被骗离学校，在第二部电影中秘密向哈利提供信息，而不是在第四部电影中。面对伏地魔的阴谋，哈利每次都挺身而出。有趣的是，哈利在与伏地魔的每一场死亡较量中，并没有以高超的法力取胜，而是凭借运气和智慧一次次战胜伏地魔。从各种巧合中不难看出，哈利注定要与伏地魔作战，最终战胜邪恶。细节上最突出的是，在《哈利波特与密室》中，哈利在关键时刻拔出了象征格兰芬多学院的剑，杀死了象征斯莱特林学院的蟒蛇，这与亚瑟王拔出石缝中象征王权的剑一模一样。如果亚瑟王为了君主权利的合法化，从石缝中抽出剑，那么哈利抽出象征格兰芬多的剑，让读者自然接受哈利是伏地魔无法克服的。此外，在哈利波特系列小说的最后一部《哈利波特与死亡圣器》开头，伏地魔承认“因为自己的疏忽和运气，(自己)杀不了哈利”，但后来他说“这就是他的命运，他改变不了自己的命运，只能按照命运的安排完成自己的使命——最后被哈利杀死”。这是宿命论，是英国社会思潮的真实写照。
2、叛逆主义 小说中的叛逆主义可分为表面层次和深层次两个层次。 2.1表面层次 英国人一直保守传统，不愿打破陈规。随着全球化进程的深入，新的社会观念和价值观逐渐进入英国社会的各个方面，对英国社会产生了潜移默化的影响，叛逆主义应运而生。作者作品中的哈利波特是一个嫉妒邪恶的学生，他敢于冒着被学校开除甚至死亡的风险打破各种规章制度。他喜欢制造麻烦，但他的成就通常成为人们崇拜的对象。小天狼星布莱克的家族一直重视血统，以传承纯血统为传家遗训。然而，到达霍格沃茨学校后，他很快就抛弃了这个世俗的概念，与来自不同家庭背景的学生交流。家庭精灵比卢修斯·马尔福的奴隶多，但他违反了几千年来家庭奴隶必须忠于主人的规则，试图告诉哈利卢修斯的阴谋，并阻止哈利上学以避免危险。 2.2深层次 就宿命论而言，与亚瑟王的传奇故事不同，哈利波特系列小说并不是盲目宣传人类的无奈。小说中的人物意志顽强，通过双手选择和改变命运。在《哈利波特与魔法石》中，哈利、罗恩、赫敏违反校规闯入学校禁地。他们展示了自己的魔力，打开了通往魔法石的门，成功地阻止了伏地魔的阴谋，完成了他们不可能的事情。同样，在这部小说中，当进入霍格沃茨的哈利即将被分校帽分配到他非常讨厌的斯莱特林学院时，哈利毫不犹豫地选择了他向往的格兰芬多学院，这是人们自主能动性的体现。此外，我们还可以清楚地看到，在第二部《哈利波特与密室》的结尾，邓布利多校长告诉哈利，让我们成为什么样的人不是我们的能力，而是我们的选择。
（二）、坚定信念，正义必须战胜邪恶
哈利波特的故事也包含了一个古老的真理，坚定的信念，正义必须战胜邪恶。虽然哈利只是一个在麻瓜世界长大的无知的孩子，他不知道什么魔法，很多事情都不知道，她经常淘气会犯错误会和朋友争吵，但面对强大的伏地魔阴谋，哈利总是可以拯救危险，这表明邪恶不是积极的真理。
在最后一场决战中，伏地魔所代表的黑暗势力控制了大部分魔法世界。无数正义的人死在伏地魔手中。就连魔法部也投靠了大魔王，但哈利和正义的士兵从未放弃，因为他们知道，只要他们有坚定的信念，正义就会战胜邪恶，光明是人们想要的。 三、总结 哈利波特系列小说是一部以魔法为主题的小说，但它超越了魔法世界，具有深远的现实意义；小说的作者J.K.罗琳本来以为这是一部儿童作品，但是这部小说也让很多成年人着迷。原因是它满足了人们的需要和社会价值观的发展方向。虽然宿命论在社会思潮中占有重要地位，但却受到了叛逆主义和现实主义的挑战。英国社会逐渐接受叛逆主义和现实主义作为新元素。从文化寻根的角度研究哈利波特现象的叶舒宪先生指出，哈利波特在世界上的普及暗示了凯尔特文化在世界范围内的复兴，“表明其反叛现代性的潜流得到了广泛的社会认可”。 [参考文献] [1] 叶舒宪.《哈利•波特与后现代文化寻根[J]. 2002年，海南广播电视大学学报，2. [2] 张顺美. 论《哈利•波特系列小说的多元成长主题[D]. 2006. [3] Julia Pond. Divine Destiny or Free-Choice: Nietzsche Strong Wills in THE HARRY POTTER SERIES [D]. 2008. [4] 罗琳J.K. 哈利波特全集[M]. 马爱农， 马爱新， 张红，译. 2007年人民文学出版社 . [5] 叶舒宪. 凯尔特文化复兴思潮•波特》[J]. 看新闻周刊，2005，1.