如何加强校园文化建设
校园文化建设分为物质和精神两个层次，只谈精神层面校园文化符号的选择和诠释。
选择合适的文化符号，合理诠释，无疑是校园文化建设最快的方式，往往达到潜移默化、润物无声的最佳效果。
我校位于重庆市文化教育区沙坪坝区。学校名为凤鸣山中学。凤凰是我们学校理所当然的文化象征。以我校对凤凰的诠释为例，说明校园文化建设的作用和效果。
凤舞鸾翔，盛世华章
凤凰，中华民族千年传承的精神图腾，凤鸣山中学创造的文化核心，寄托着民族复兴的梦想，奏响了凤凰崛起的乐章！
凤凰是优雅和清洁的化身。栖梧桐，吃实，喝春，凤凰的习性，彰显优雅与清洁。我们学校大力推进“优雅之旅”教育，“优雅之旅，优雅之旅”，这是对这一点的最佳诠释。
凤凰是人才的比喻。凤凰中学4000名学生，腾娇凤凰，火，可以说是人才的摇篮。近年来，我校办学质量的显著提高源于我们对凤凰文化的深刻理解。
凤凰是一个坚韧的图腾。“草创维艰，新桥郊野小学；玉成不易，凤鸣山麓有名。”凤中办学的艰辛历程是凤之坚韧的艺术体现！
凤是吉祥的天使。学校以凤名，寓意师生平安，万事顺利，兴旺发达，社会赞誉吉祥气象。
凤凰是和谐的象征。“群凤和鸣，声震九”，学校的办学理念，正好符合 当然，“和谐社会”倡议是学校科学发展和不断进步的不竭动力。
“文理奠基，重通识熏制；艺体鼓翼，助群凤翱翔”，“一体两翼”的发展战略，必将使学校发展再上新台阶！
愿凤之声响彻天空，愿凤之翼扶摇青天！
全校师生，以凤吹嘘，恶小不为，善小不忘。举止文明，追求优雅，这是凤凰的品行；学习奋斗，争取上游，确实是凤凰的精神。
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