孩子平时上课坐不住，有什么好的改进方法吗？

孩子平时上课坐不住，有什么好的改进方法吗？

孩子坐不住是正常的。这取决于他们的心理特征。活跃，注意力不集中。集中时间不长。

这是一种不可改变的情况。因此，作为教师，我们只能适应这一规律。按照这一规律制定教学设计。我们不应该试图改变这种情况。

那么如何制定符合这一规律的教学设计呢？

1.课堂介绍要新颖，吸引学生。尽快把学生的注意力集中在课堂上。

2.新课程教学环节要简短精炼。在最短的时间内完成教学任务。

3.设计更多的游戏链接，让学生移动。为他们积极的冲动找到一个发泄口。这样，移动，在你的计划下，有序地进行。他无法忍受，无序地移动。课堂秩序似乎很混乱。

4.用表扬的力量树立榜样。让每个人都有模范可学，可以模仿。这样，注意力集中的时间长度和质量就会逐渐增加。