儿童行为测听包括哪些项目?
儿童行为测听有三种方式:1.行为观察和听力(BOA):适用于0-6个月的儿童,可作为新生儿听力筛查的评价方法之一。行为观察和听力观察是指在相对安静的环境中通过声音玩具或设备发出声音,观察儿童对刺激声的行为反应,如吮吸、四肢晃动、跳跃反应等,从而判断儿童的听力状况。2.视觉强化测听(VRA):适用于6个月至2岁的儿童。一种以视觉刺激物为强化手段,通过儿童对声光刺激建立条件反射,观察儿童对声音反应的听力测试方法。目的是使儿童建立刺激条件反射,刺激定位反应将奖励,同时吸引儿童转向奖励闪光玩具,使用奖励定向反射,鼓励儿童即使刺激本身不再有趣,仍然可以继续转向声源方向,以获得儿童的听力。3.游戏测听(PA):适用于2-8岁的儿童。游戏测听使用刺激声结合各种游戏,使儿童能够建立条件反射进行测听,使儿童能够参与有趣的游戏,并教会儿童对刺激声做出清晰可靠的反应。行为测听或纯音测听可以提供大量而重要的信息。由于脑干ABR或多频稳态ASSR等每种客观测听都有一定的局限性,因此需要结合行为测听结果来判断儿童的听力状况。脑干ABR和多频稳态ASSR的结果都必须改为行为测听的听力单位进行分析或计算,作为儿童选择或调试助听器耳蜗的依据。目前只能估计脑干ABR或多频稳态ASSR的客观听力测量结果,与真实听力存在误差。我们给父母的建议:你的宝宝一定要做纯音行为测听、气导、骨导测听、助听后FF效果评估测听。
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