孩子患有自闭症，一上机构培训小组课就哭，怎么办？
对于自闭症儿童，父母应该知道他们也是孩子，需要父母的照顾，渴望被同龄人接受。但是他们和正常的孩子不一样。他们的感知是敏感和混乱的，如刺耳的声音、日光灯嗡嗡的声音等 就像指甲用力擦黑板让他们崩溃一样，所以他们会逃跑。此外，自闭症儿童的思维是固化和僵硬的。他们只能理解字面意思，所以当与孩子沟通时，他们会感到困惑和不知所措，所以与父母沟通；其次，自闭症儿童对环境适应性差，拒绝改变，喜欢在自己的世界里安静，所以父母不能强迫孩子适应新的环境。同时，当孩子对陌生环境产生抵触时，训练不会改善。
因此，我们可以在孩子喜欢的环境和适应的环境中进行康复训练，比如在家里做一些按摩，听一些舒缓的音乐，做一些感官训练。
按摩疗法： 1.顺时针按香、沟、仓穴，每个穴位按100次左右，然后揉上唇肌肉2-3分钟。然后用中指或食指揉下关、宜丰、颊车、灌浆穴，用食指、中指慢慢揉脸颊、下唇肌肉2-3分钟。揉喉廉泉穴，用中指、食指腹部揉颈部喉结旁下颌舌底肌肉，然后揉上下唇肌肉，被动让嘴唇碰。
2.头部按摩:按压印堂、百会、脑户、风府、哑门、大椎穴，按压每个穴位约100次，然后按压额区、两颞区、颞顶区2-3分钟。
音乐疗法：自闭症儿童在基础神经节、海马、杏仁核等大脑部位有异常，这些部位与音乐活动的大脑机制密切相关，相关研究也发现自闭症儿童对音乐的反应几乎很常见，虽然自闭症儿童拒绝语言和交流，但不拒绝音乐，对音乐有强烈的反应和兴趣。音乐治疗是为了让孩子们在快乐的音乐活动中无意识地改善和改善自己。
推荐曲目：伏尔塔瓦河、《水上音乐》、《摇篮曲》、小步舞曲等。
具体操作:每天听25-30分钟，背景音乐6-8次，音量小于40分贝。
感统训练：例如：拍球，在平衡台上抛接球，踢球，滑梯，走平衡木等等。
对于自闭症儿童，父母必须耐心地引导他们。如果孩子在某个环境中大喊大叫，发脾气，请不要责骂，而是耐心地教导，记住孩子拒绝的地方，尽量少带孩子去。