如何培养孩子的专注力与好奇心
这种不专注的孩子遇到过很多。解决的有效方法，是引导，并且让他切实感受到好习惯的重要性。然后用我称之为温水煮青蛙的方式去改变他。期间不让他发觉自己已经失去了曾经的那种自由。我一直都认为这种做法，很像骗子，曾经骗了不少学生成绩变得优秀。希望他们看到这篇自我解读的文章后，不要骂我这个骗子。😀
孩子可以说几乎都对外界充满着好奇心，所以没有好奇心，这个现象的存在微乎其微。我想你问的应该是在学习这一块吧。我就自私一点往这条沟里走咯，可以这么说，孩子在学习上没有好奇心，普遍是在恐惧。恐惧被人批评。特别是身边的人的批评，他其实是很在乎的，在孩童时期，他们特别需要别人的认可，有了他人的认可，即使错的事情他也能一直坚持下去。有的人说不在乎，可能是孩子在你面前没有表现出自己的本性。至少在我面前，我看到不少别人说他不在乎学习，他自己也在我面前说过不喜欢学习。但内心底还是喜欢他人的认可。下面可以举几个例子。
一位学生家长说他，不在乎学习。无所谓了。真的是这样吗？当我教他的时候，让他回答一个很简单的问题时，我故意不给他思考的时间，然后说这个都不知道啊？那也太那个了吧？他说没有啊，只是还没有说出来而已。后面有问到一个稍微难一点的问题，又故意留给他很长的时间，甚至他去翻资料我都装作没看见，然后他回答对了。我都会非常肯定他的能力。而对一些简单的知识，一翻书我就会开玩笑的批评几句。几节课下来，至少他变得比较主动了。也愿意去思考问题了。我怎么就没有发现他对学习不感兴趣呢？挺好学的。可能遇到的学生都太优秀了吧。
记得曾经开班会的时候，我跟学生说不管多简单的题，都可以来问我，只要你是向前奔跑我都很喜欢很欣赏你的。我不喜欢的是不努力学习的人。有一位学生有一天就鼓起勇气来问我一道题。
他问我:老师，是不是这个答案？
我一看:对啊！真厉害👍。
学生不好意思的摸摸头说:呵呵，我是蒙的，照着课本模仿的不知道怎么做。
旁边同学听到后就笑了。他自己也不好意思。
我用很真诚的语气说:蒙，能蒙对那也是一种能力。想知道怎么做是吗？
他点了点头。要知道这个孩子，他问我的这门科目成绩很糟糕的。
然后叽里咕噜的讲了一堆。不过比较遗憾的是孩子的基础真的不好。通过这道题，他自己也感受自己以前没好好学。现在有点力不从心了。后面都没来问了，我还特意找过他，问他怎么回事。孩子跟我说:老师，我发现自己的问题了。基础真的太差了。不知道问什么了，你问我一个问题，我都不知道。
我跟孩子聊了很久的心，我主要传达一点，知道就好。可以放假了，跟家里说到外面培训机构补一补以前的知识。我不感觉你学不会，你只是不知道那些知识。还有的孩子，有一点进步都会跟我说老师我比上次考的多了几分。我都会很真诚的说，不错不错，我看好你。然后说些很认可的话。至少这样做我看到了他们学习的心又渐渐燃起来了。甚至有些基础比较薄弱的孩子连续努力一两个月。然后考试的时候，出卷老师不按套路出牌。他准备的几乎都没考到。孩子就想放弃，跑过来跟我说:老师，我感觉努力没什么用，不想学了。很颓丧的站在那里。真的，看着我都心疼死了。
我很想我是那个出卷老师，故意出一些他懂得题，让他看到自己的进步。两个月进步真的不会很明显，幸亏我自己也有过类似的经历。我很感谢，我曾做过学渣，也做过学霸。所以那些感情的波动我能深刻理解。给孩子做了很多思想工作，说白了就是心理疏导。我把大学那半年的心理培训以及自己看过的那些心理学相关的知识都运用起来。才让孩子又重新奋斗起来。虽然我知道他再怎么努力，也不可能出个好成绩，我只想让他自己去证明这种方法至少对他这种类型是没有用。至少通过这件事情，明白自己也是一个懂得努力奋斗的人，即使前面困难重重也敢拼搏。我当时跟他说:最简单一点，跟别人可以吹牛皮，我也曾经努力奋斗过。只不过方法不对。假如可以重来，选择了对的方法，肯定牛逼轰轰的。
孩子当时就笑了。我说:好了，趁自己年轻多学会一些道理，读书也不是唯一的出路。但学习肯定是出人头地的唯一方法。你现在目前只要学会如何学习就可以了。
很遗憾，如果手里就他一个学生，给我时间完全有把握让他成绩上来。可惜学生太多，照顾不过来。
前面说了那么多，也不知道你有没有悟出些啥来。说简单点，或者空洞点，就是使劲浑身解数，让他明白学习这件事对他未来帮助很大。用一些他能理解的，能与他产生共鸣的故事去告诉他那个道理。
只要他觉得那件事有意义，能获得成就感，他就会感兴趣。孩子为什么普遍都玩游戏感兴趣？因为里面可以快速的找到成就感。总有人比他菜嘛。就是菜了，也听不到有人骂他。特别是身边人骂他。就是很菜他还可以偷偷练习技能变得纽币起来。而生活中，很容易听到批评声，努力的劲头能在短时间里被批评声冲散。如果孩子学习是个渣，这种孩子除了鼓励没有其他有效的方法，骂他只会让他更糟糕。也曾辅导过一些孩子，他基础差我就给一些简单的题给他做，让他觉得比较简单，很乐意写，然后偷偷的把题一点一点加难。发现他一觉得难就又弄些简单的题给他。期间被不少急于求成的家长怀疑过，也有家长看我这种情况直接投诉的。至少坚持下来的孩子成绩变得不错了很多。
不让我辅导无所谓了，是他的损失。反正坚持下来的改变都挺大。当然也有改变很小的。那属于心智未开的孩子。这种孩子我也想用合适的方法去解决。但碍于各种因素无法施行。
说这么多可以收尾总结了。小孩子属于认知世界期，很多东西不懂，作为家长或长辈耐心很重要。还有一点要明白，别觉得小孩子不会说就不在乎批评，人的天性需要的是认可。可以这么说人活于世几乎是在找存在感。批评也要看时机，时机不对就会带歪。对小孩后期发展伤害很大。优秀的孩子是需要打击与批评的。不然就会骄傲自满。
就像有的小孩子，基础很好考个九十分跟我说要奖励啥的，我都是直接批评甩过去。没有九十五别跟我谈条件。他说:老师你不公平。我说:你是觉得你很好是吧。这么优秀看这个样子，还满意了啊。羞不羞哦。优秀就得有个优秀的样。我看你就是满分的料。将来肯定也是个大人物。
小孩子一般都会认真很多。有好几个学生次次考满分。我都会主动给他们奖励。优秀的孩子奖励也是要给的。还要故意做给其他孩子看，让他们明白，变得优秀可以拥有很多。反正时时刻刻不要忘记传播这样的观念努力和优秀都是值得赞美的。小孩子久而久之就会随着你的赞美走，专注力也就上来了。
孩子的好奇心是主动探索未知事物的动力，专注力是孩子集中精神完成某项任何的能力。是孩子学习的两个必备素质。怎样培养孩子的好奇心和专注力呢？
1，带领孩子走进大自然，大自然是培养孩子好奇心的理想课堂。大自然里蕴含了丰富的知识，孩子来到大自然，会有很多为什么？家长要对孩子的为什么，要尽力去回答，让孩子的为什么得到解决，满足孩子的好奇心。如果孩子问的为什么少，可引导孩子问为什么。如太阳为什么总是从东边升起，西边落下去？大树后北边枝叶比南边的枝叶稀?天气为什么有晴、阴、下雨、下雪？这些常见的大自然现象容易引起孩子的好奇心。
2，家长示范做某件手工作品，让孩子认真观看，家长做完后，然后要求孩子做出同样的手工作品，培养孩子的专注力。也可让孩子观察某一变化的画面，让孩子说出其特点。要让孩子多看、多说、多做，在看、说、做的过程中，培养孩子的专注力。如家长说一个孩子爱听的短小童话故事，让孩子听后，复述一遍故事内容。也可让孩子持久地观看天上白云的变化，让孩子说一说白云的变化特点。带孩子去较嘈杂的场所观察某物品，让孩子在受干扰的情况下，说出物品特点。
如果孩子的好奇心和专注力得到好的培养并能保持，对孩子的学习会有很好的作用。希望你的孩子能有较强的好奇心和专注力。
怎样培养孩子注意力和专注力
一、陪伴：孩子大多数时间都和父母在一起，因此父母的陪伴是孩子习惯养成的最重要的因素，陪伴应专心，专心的陪孩子读一本书，专心的给孩子讲故事，专心的陪孩子搭积木，千万不要一边工作一边陪孩子，或者一边做家务一边陪伴孩子，这样都会给孩子造成不良的影响。另外，孩子在自己独自玩耍或看书时，如不请你帮忙，尽量不去打扰孩子。
二、可考虑给孩子学习一件乐器或是教孩子画画。我们都知道学习乐器或画画的时候，孩子注意力容易高度集中，对于提升孩子注意力、专注力非常有帮助。
三、对于孩子的进步，尤其觉得慢的时候，家长一定不能着急，要调整好心态，这个过程中多注意观察，孩子细微的进步，家长都多多的鼓励他。孩子只要获得了表扬，下次都会争取变得更好，孩子注意力和专注力就会越来越好！
以上几点建议供您参考。
专注力是指：一个人专心于某一事物的能力，或者进行活动的时候，他的心理状态。专注力是智力的五个基本因素之一，是记忆力，观察力，想象力，思维能力的准备状态。
专注力强的孩子，能够非常清晰感知一定事物，能够深入思考一定的问题，而不被其他事物所打扰。
如何培养孩子专注力呢？
第一，其实专注力从出生时就已经开始了。比如，你在喂孩子奶时，孩子很用力吸，投入喝奶时，你不要去打扰他，就让他专注地吃奶。
第二，一次只做一件事。
第三，预备适合的环境。整个环境是一个温馨，有秩序的，分类按照从简单到复杂顺序摆放。
第四，给孩子提供自由选择的环境。根据孩子兴趣选择，去过，一个人选择自己感兴趣活动时，容易专注，容易重复，容易长时间的做。
第五，当孩子专注时，请不要打扰。例如，孩子在画画时，你在旁边说：哇，你看你这个太阳画得不远，颜色不对，这样给孩子专注力打断了，孩子可能就把画一丢不想再画了。
好了，以上就是我个人经验所谈。我的分享到这里了，感谢！