现在国家提倡智慧教育,它究竟包含哪些内容_暑期教师研修手机上怎么快速学完

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现在国家提倡智慧教育,它究竟包含哪些内容

说到智慧教育,教育部启动实施教育信息化2.0的行动计划决策中,智慧教育就是重要内容之一。智慧教育(smarter education)是什么呢?其实就是教育信息化,主要是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。鉴于此,智慧教育的主要特点体现为数字化、网络化、智能化和多媒体化。

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说到智慧教育的内容,从较为宏观的角度来看,智慧教育本就是一个宏大的、智慧教育系统,包括智慧环境、智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧科研、智慧评价、智慧服务等核心要素。

狭隘简单地说,我们可以说智慧教育就是通过构建技术融合的环境,从而使得教师能高效多样化教学,学生能个性化有效学习。从具体操作层面说,智慧教育就是在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

根据《新一代人工智能发展规划》和教育部办公厅印发的《2018年教育信息化和网络安全工作要点》,教育部正在研究制订智能教育的政策措施,用人工智能教育驱动未来教育。

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提倡智慧教育绝不等于可以有获得智慧的教育方法体系来促使人的生命运行能进入智慧通道!按从智慧的说法面世不超过十年的入世经历过程分析就目前的状态只能是一种”爱智慧”的表面文章而已。与智慧必须是要人的生命运行特性能进入事情的相关多元混成运动中寻找出是什么方面的原因阖成了错误的探索未知领域的事实存在,而找到由相关多元混成运动才与者是谁与谁还有谁……谁的不能契阖事情向人需要获得的利益方向出现偏差而进行系列的不同矫正。在获得多元矫正之后会有什么样的方向改变来判断多元矫正后的新的相关多元混成运动会发生何种程度的改变来判断是否是有效干预性建设?一般来说高手都可以推理出能发生关键性改变的时间段在何时而可以构筑各种各样具有各不相同特性的方法来备战到实战地阻击错误来迫使事情回归到正常的范围内运行!那就必须要使用依据事实存在下用实事求是什么就必须承认是什么!不管是什么样的好也好坏也罢都要不顾及任何人的面子坚持真实才有可能在对人具有的生命运行特性的开发中自己进入智慧领域!绝不是想要有智慧就可以获得智慧的做真事或者说是真作事过程中获得的真功夫!智慧者善于获得各种各样具有各不相同特性的信息来助力事情的变化成需要的状态!绝不是能供给各种各样具有各不相同特性的信息就能成为智慧教育的!中间有个非常关键的事情——人的生命运行特性的开发与增进不少于”六识”的性能,甚至需要开发出多于六识的感知能力才有可能!如若教育不能回归对人的生命运行性能的开发上来而在生命运行性能的外部着力效果必是甚微的事。

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①手机上下载Alook浏览器APP,或者QQ浏览器也可以(有弹窗功能的浏览器都可以)

②在该APP中搜索“国家中小学智慧教育平台”并登录

③打开要学习的视频

④在浏览下设置中,打开“视频悬窗”,

⑤直接把进度条拉满就可以。

不能。暑期教师研修是教育部在国家智慧教育公共服务平台开设的专题课,供各级各类学校教师开展网络自主选学使用。暑假教师研修课程只能正常速度观看,是没办法快进的,想要尽快的学完得到课时,只能踏踏实实的播放学习。

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