怎么写幼儿园对教育工作意见和建议_你对农村的教育有什么看法及建议

怎么写幼儿园对教育工作意见和建议

1、加强家园沟通，提升家园联系。

（1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。

（3）丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。

（4）根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。

2、加强管理力度，提升保教质量。

（1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。

（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。

（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。

（4）重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。

（4）丰富教学内容，增加社会性知识，多组织外出参观活动，扩宽幼儿眼界。

（5）继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础。

3、加强后勤保障，提升服务质量。

（1）每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上，方便家长查询。

（2）严格落实消毒制度，坚持每天放学后的灭蚊工作。

（3）向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。

（4）加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。

你对农村的教育有什么看法及建议

现在农村老师多，几乎1个老师只带一两节课，布置做业多，对孩子接收知识面多少全评测试分数，普遍孩子学习压力大，放学后埋头作业不利于孩孑门健康成长！农村留守儿童多，父母好多在外，监护人普遍文化低，甚至文盲，对孩子们不能很好辅导！

导读：据我周围的情况来看，农村的教育还是比较落后的，其中包括师资力量、环境条件、家长的重视程度等等很多因素导致而成的。农村的孩子相比较城市的孩子在教育程度是我觉得还是比较缺失的，用我们年纪比较年轻的家长的话来说，“城里的孩子是幸福的，农村孩子是可怜的。”

农村教育的现状及原因。

对于我们农村来说，教育的条件是相当落后的，这个我深有感触，因为在孩子上学的问题上，我做了很多的调查和研究，最终花了很大的代价把孩子送到了城里上学，不光光是我，很多对孩子的教育还比较重视的家长都会这样做，为什么呢？下面我来谈一谈自己的看法。

• （1）教育条件很落后。

其实有很多的农村学校，无论是幼儿园、小学还是中学，办学条件都是很落后的，现代化教育也没有完全的普及，还是停留在黑板粉笔的灌输式教学模式。教学楼包括教师里的桌椅设施都是比较旧的，没有电子白板，没有投影仪，没有多功能室…

可能我们大家在电视新闻里看到的学校都是那种高大上的建筑设施，但是在我们农村是根本不复存在的，是我们羡慕的，而我们农村发展比较落后，近几年相关部门也会加大投入，可是变化根本不大，作为我们家长，当然是希望孩子们在条件好的学校上学呀！

• （2）师资力量弱。

师资力量决定着教学的质量，好的老师可以教书育人，而不是只注重教学，俗话说得好：“没有教不好的学生，只有不会教的 ”，虽然这句话有些片面，但是也反映出了老师对于学生的重要性。而我们农村，尤其是比较偏远的农村会有这样一个问题，就是聘用当地的上过学的一些在家没事的“闲人”来任教，有些只有小学毕业文化程度，很少有教师资格证的，对于教学无非也就是糊弄式教学，追求结果，从来不注重过程。

之所以有这样的问题主要有两个原因：①县城教师队伍紧缺，在农村学校上学的孩子又少，一个班级也就十几二十个学生，有证的正规的教师都会被留在了中心学校。②老师们不愿意去偏远地区。老师们也是有自己的家庭、有自己的孩子需要照顾，而且在偏远的农村条件也比较艰苦，生活起居都是问题，所以都不愿意投身到农村来。

• （3）家长对于教育的重视程度低。

在我们农村，年轻的家长有百分之八十以上出去打工了，孩子交给了家里的老人，而老人们思想陈旧落后，对于孩子的教育不重视，自身的文化程度也低，不能帮助孩子起到辅导的作用，所以农村的孩子对于家庭教育这方面还是比较缺失的。没有了家长的陪伴，没有养成一些好的学习习惯，甚至养成了一些坏的习惯，辍学率远远高于城区。

从学生的角度来看农村教育。

我们的国家也一直在提倡教育平等，教育改革，优质教育资源辐射作用等等，但是农村教育改革之路实属不易，里面有很多很多的是是非非，这里就不说了。对于学生来说，大家都是一张白纸，都是在同一起跑线上，可是接受的教育不同，最后的结果也是不同的。好的教育影响一生，受用一生，所以我也很赞成“农村的孩子是可怜的”这句话。

我对农村教育的一些个人建议。

• （1）孩子的成长离不开家长的陪伴。我觉得家庭教育的重要性远远大于学校教育，因为孩子和家长的生活起居都是在一起，是孩子们的模范，影响极大，所以有这样的一句话“什么样的家长带出什么样的孩子”。对于那些常年在外打工的家长，我建议如果有能力的话，就把孩子带到自己的身边上学，利用下班时间做好孩子的家庭教育。如果没有条件的家长，我建议多和孩子交流，多和孩子的老师交流，让老师和孩子感受到你的重视。另外，有空也要多多回家看看孩子，弥补孩子对家庭教育的缺失。

• （2）选择条件好的学校就学。如果条件允许的话，我建议一定要选择条件好的、师资力量强的学校就学，因为孩子的教育只有一次机会，如果一旦辍学，那么就不可再挽回了，所谓“成才先成人”，不完整的教育也可能毁了孩子的一生。

• （3）希望相关部门教育改革能更加的彻底。关于农村教育的一些现状包括教育条件、师资力量等是我们无法去改变的，我觉得需要我们去向相关部门去反映、去倡议，我们需要重视，大家也要重视，国家也需要重视。

总结：其实像这样的情况在我们农村还是比较多见的，受办学条件、家庭经济困难、地理环境等等因素的影响，农村教育可以说是深陷泥潭，虽然在行动，但是也只能是缓步前进，但我可以告诉大家的是，虽然大环境我们是改变不了的，但是我们可以改变我们自己，与其坐以待毙，不如赶快行动。

我是“踏樰寻木”，希望我的回答对你有所帮助，如果有关于农村教育的问题可以邀请我来回答，我会用心去回答你的问题，谢谢！