家里有一儿，怎么培养，你有什么想说的吗？
家庭教育不是小事！几乎所有的父母都希望他们的孩子成功，他们的女儿成功，他们希望他们的孩子在起跑线和终点获胜。你知道吗？孩子之间真正的差距是因为这五种习惯。
第一个习惯是守时。当一个孩子很小的时候，让他养成守时的习惯。他说他什么时候起床，什么时候回家。他说他什么时候回家。然后他看电视说他开了一个小时就看不清61分钟了。养成守时的习惯有什么好处？准时的孩子更珍惜时间，有管理时间的能力，事实上，对孩子来说，最宝贵的不是金银山，最宝贵的是青春，也就是说，对我们来说，最宝贵的是我们的时间，一个人有管理时间的能力，是生命中最大的财富。
第二个习惯是整理。孩子们整理桌子、卧室和衣服。从小就要锻炼孩子的整理能力，因为整理能力会培养孩子的秩序和专注力。同时，在整理的过程中，也会提高他的观察能力、实践能力、耐心、逻辑思维，各方面都有提高，尤其是孩子的注意力，记得儿子3岁多，每次玩玩具，都习惯性地倒在地板上，玩后，他会清理，在这个过程中，他特别专注，像一个小成年人，一开始他不会分类，一起，很多时候我需要帮助，慢慢地他不让我开始，我发现他开始分类！而在这个过程中，他真的100%专注于整理这件事，到现在儿子的专注力都很强！
养成整理的习惯是非常有意义的。正如哈佛商学院曾经做过一项研究所说，桌子是非常干净的。这些学生往往成绩优异，保持持续优秀。
第三个习惯是阅读。有人说我能记得读了这么多东西吗？亲爱的，你听得好，记得知识，忘记素质。孩子读的每一个字，每一行读的每一页，都会印在自己的生活中。无论是知识还是质量，它都会反映在他的手势和行为上。一位教育家曾经说过，从小不读书的孩子是潜在的贫困学生，这证实了后来的一项调查结果，即有阅读习惯的孩子。平均分比没有阅读习惯的孩子高10分以上。根据调查，每年至少80%的省市状元都非常喜欢阅读，他们从小就养成了阅读习惯。因此，与其强迫孩子在每次考试中获得第一名，不如让孩子养成良好的阅读习惯，因为这学期可能是第一名，但阅读终身受益。
第四个习惯是运动，这是我国教育部一直倡导的阳光运动，让孩子减轻负担，让孩子跑到阳光下，然后多锻炼，因为在运动过程中，人体会产生各种激素、物质，让人们产生积极的情绪，让人们更乐观、更快乐。此外，在运动过程中，他的观察能力、协调能力、身心抗压能力、团队合作能力等都会得到提高。孩子的能力在各个方面都在提高。重要的是提高他的意志力。事实上，当领导者不一定是最强的学术能力，当领导者不一定是最高的学历，当领导者不一定是第二代官员和第二代富人，但许多当领导者和领导者都有超强的意志力！而意志力不是学来的，意志力是锻炼身体，锻炼出来的！在锻炼的过程中，可以提高身体自尊和内在意志力，所以这种意志力是孩子一生中非常重要的品质！
最后，真正拉开孩子差距的第五个习惯就是做家务。据说做家务的孩子犯罪的概率比不做家务的孩子低16倍。换句话说，你不愿意让你的孩子做家务，也就是说，你希望他将来犯罪的概率提高16倍。所以作为父母，不要舍不得让孩子做家务。其实适当的家务会增强孩子的责任感！会增强孩子的价值感！提高孩子的成就感！提高孩子的自信心！
好吧，以上五个习惯，他不需要你花很多钱，不需要你照顾关系，不需要你削尖，头求人等等，每个普通父母，我们可以努力培养这五个习惯，培养孩子的五个习惯，也顺便培养父母养成这五个好习惯。事实上，我知道每个父母都有很多独特的教育孩子的技巧。如果你在教育孩子的过程中培养了孩子的习惯，让孩子受益匪浅，你不妨在评论区留言，圣霞会和你交流学习！
非常感谢！
现在家里孩子不多，多子多女是福的传统观念已经改变。随着社会养老保障体系的完善。养儿防老意识已经淡化，但也不能生孩子啊？大多数家庭有一两个孩子，只有一个孩子。这个孩子的教育管理是每个家庭面临的实际问题。千千宠爱与一身，溺爱孩子，给他丰富的物质享受。这是做父母最基本的本能。谁不爱孩子，那就是生命的延续。为了孩子的健康成长，从小就要教育孩子的思想、感情和技能。思想教育是激励孩子积极向上，寻找真理的力量，培养他们对世界的客观理解，建立真理的最初印象。让孩子独自寻求“真善美”。情感是情感方向的东西，让孩子追求理性和智慧。追求生命的意义。培养对智慧和创造的热爱。让孩子对事物充满好奇，即学校与家庭融为一体，滋养孩子的成长。
对世界的热爱，对问题的探索，对生活的激情，充满自我′信，充满了对理想的追求。
如何培养孩子的意识？
意识，对于一个孩子来说，一方面是学习的意识，另一方面是做事的意识。人有一个共同点。人的本性是什么？只不过是幸福和利益。对于孩子来说，只要他们达到这两点中的一点，他们就会有意识。
一、快乐
1、身体的快乐
每个人都有意识地吃饭和睡觉，因为它可以给身体带来快乐，如果你吃你最喜欢的食物，它会更快乐。当然，成年人不能要求他们的孩子吃饭和睡觉，也不能说你只有在完成家庭作业后才能吃饭和睡觉。所以孩子不仅不快乐，而且很生气。
食物是不同的，不是每天都能吃，掌握孩子喜欢什么样的食物，如果他能按要求完成家庭作业，并能坚持一周，带他去享受食物。养成一个规律需要21天，一旦坚持21天，就会形成习惯。例如，许多孩子喜欢吃德克士，享受德克士的气氛。孩子可以从周一到周五按时做作业，周六带他去德克士。为了自己的幸福，孩子会按要求去做，大人也要信守承诺。21天太长了。作为一个孩子，要实现这种幸福有点遥远，所以要分三次完成，但这三次必须连续满足他在21天内三次的食物幸福。
2、心理的快乐
现在的孩子玩手机是最自觉的，不管大小，因为它能带来心理上的快乐。成年人可以利用他对这种幸福的追求，提出相应的条件。例如，让孩子饭后洗碗，可以给他玩30分钟的手机。要求不能拖延，立即执行，手机上的娱乐APP必须经过大人审核，大人也要信守承诺。这种追求幸福的培养也要坚持21天，21天养成习惯后，他会认为饭后应该洗碗。
3、体验学习成就带来的快乐
在学习的过程中，你可能不会感到快乐，但学习的结果会带来快乐、进步和成就感。当孩子有进步时，父母应该及时表扬和肯定，让孩子感受到进步带来的快乐，孩子觉得结果是快乐的，会带着快乐的心情学习。
4、眼前快乐，长远快乐
在培养孩子意识的过程中，父母离不开思想的引导：成年人能满足的只是眼前的幸福，长期的幸福必须由他们自己获得。努力学习，养成良好的习惯是获得长期幸福的基础。
二、利益
为了什么，我们起得早，睡得晚，有意识地努力工作？其实就是利益这个词，没有利益谁会这么有意识。
1、眼前利益
当要求孩子时，满足孩子的愿望，按照要求做，履行承诺。孩子们在利益的驱使下完成任务，比如孩子们想要一个玩具，他们需要交换他们需要完成的任务。玩具是利益，为了获得利益，让孩子们必须付出代价。
2、长远利益
父母通过影响，让孩子明白父母只能满足小利益，为了获得更大的利益，更长期的利益，只有通过不断的努力，才能获得长期的利益。长期利益是儿童生活的理想，如何实现理想的长期利益。
父母以身作则
在培养孩子的意识时，关键是做好父母的示范和领导作用。当父母要求孩子有意识时，父母会陪伴孩子有意识。孩子们总是有这样的心理：你不这样做，为什么要让我这样做呢？请注意，孩子的意识是培养出来的，而不是指导出来的。
世界著名的21条法则：坚持每件事21天会形成一种习惯，做21次不熟悉的动作会变得自然。在培养孩子意识的过程中，父母也养成了意识的习惯。为了孩子，坚持下去，21天后会有一个新的自己和孩子。
1.培养孩子的兴趣
孩子在学习过程中往往是被动的，对于越来越深刻的知识和太多的家庭作业，孩子会慢慢感到厌恶，甚至有些孩子厌倦了学习，培养孩子的意识，然后让孩子对学习感兴趣，说兴趣是最好的老师，可见学习兴趣对孩子的重要性。
父母应该为孩子树立榜样，和孩子一起学习，给孩子讲鼓舞人心的故事，对孩子感兴趣的父母必须鼓励，让孩子理解知识的重要性，带孩子出去接触大自然，孩子会有很多好奇的想法，这可以提高孩子对学习的兴趣。好奇心是孩子的天性，好问题，好奇心是对知识的渴望，父母应该给予更多的指导，给予更多的鼓励。
2.告诉孩子学习的目的
当孩子们年轻的时候，他们可能会对学习感到困惑。他们不知道为什么要学习，学习有什么用。此时，家长必须告诉孩子学习的目的是什么。告诉孩子学习与未来的职业、理想和未来有关，所以孩子可能仍然不明白，父母可以举自己的事情，或者举一些孩子感兴趣的人和事情，让孩子有明确的目标，这些可以让孩子渴望学习，提高学习的持久性。
3.从生活中培养孩子
培养孩子生活的规律性，从头到尾做事，定期整理个人物品，打扫玩具，浇花，打扫房间，玩一些锻炼注意力的游戏(拼图等)。).
4.控制情绪和行为。
孩子自制力的强弱影响了他学习知识的能力。自制力的培养也要循序渐进，先培养孩子的生活自制力，再培养孩子长大后的道德和社会控制力。
父母应该帮助孩子理解行为的对错，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做，当孩子长大后会理解这些道路，从而达到区分对错的能力。