2017版信息技术课程标准有哪些变化？
第一个变化，课程更接近当前的社会现实。随着时代的变化和发展，许多课程，特别是信息技术课程，将继续与当前的社会现实密切相关。
第二个变化是课程更注重实际应用能力。随着时代的变迁，人们在学习过程中不仅注重理论知识的学习，还注重实际应用能力的学习。
新课标中信息技术素养的体现
信息技术素养是指个人在信息技术知识、技能、态度和价值观方面的综合素质。在新课程标准中，信息技术素养的体现主要包括以下几个方面：
1. 学生需要掌握计算机和网络的基本知识，包括计算机硬件、操作系统、网络协议等。
2. 信息技术应用能力：学生需要有能力使用信息技术工具，如文本处理、电子表格、演示手稿、数据库等。
3. 信息技术创新能力：学生需要具备利用计算机辅助设计、制作多媒体作品等信息技术进行创新的能力。
4. 信息技术道德素养：学生需要有正确使用信息技术的道德意识和责任感，如遵守网络道德规范、保护个人隐私等。
在新课程标准中，信息技术素养的培养被认为是学生综合素质的重要组成部分，要求学校加强课程设置、教学方法和评价方法的信息技术教育，提高学生的信息技术素养。
0