教育学方法
第一，梳理知识点
以实践训练为主的教学方法主要包括实践法、实验法、实践操作法、实践活动法。
实验方法是最容易掌握的。实验方法是指学生在老师的指导下自己做实验，主体是学生。例如，学生在化学课上操作过氧化钠的提取过程，或在物理课上操作天秤座。应注意区分以直观感知为基础的教学方法中的示范方法。示范方法主要是指教师在做，学生在看，主体是教师。
练习法、实验法、实习操作法和实践活动法在定义上容易混淆。这三种方法都强调练习过程和学习过程，但重点不同。
练习法和实习操作法都是先学习相关知识，然后用相关知识去做和练习。两者的区别在于:
练习方法强调，在学习知识后，使用所学知识进行一些相关的练习。在实践过程中，主要目的是巩固知识。例如，在我们学习了书中的知识后，练习相关的主题可以在巩固相关知识方面发挥作用。
虽然实习操作法在练习之前也是先学习知识的，但这个过程更强调知识的实际应用。例如，经常检查的例子，数学课的测量练习，生物课的植物栽培。植物课数学课的测量练习也需要在我们的日常生活中使用。在日常生活中，我们的衣服尺寸需要测量，家里买家具需要测量。生活中也会用到植物栽培，如种庄稼、种花种草等。因此，实习作业法更强调的是，在学习知识后进行练习，并在练习过程中运用所学知识。
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