二年级的孩子生气不学习，想玩手机游戏，该怎么办？

二年级的孩子生气不学习，想玩手机游戏，该怎么办？

看到这个话题，我突然想到了一个网络流行词——中二病。

“二年级是指二年级，“二年级疾病”是指青少年有独特的自以为是的思想、行动和价值观。这也提醒我们在与青少年相处时要特别注意这些方法。

在我看来，要解决“初二孩子生气不学习，就想玩手机游戏”的问题，就要从亲子关系入手，一方面要正确处理亲子矛盾，让孩子不再生气；另一方面要了解与青少年儿童的沟通原则，避免类似情况。

青春期常见的现象是沟通不畅和上瘾

许多父母会发现，当他们的孩子进入青春期时，亲子关系会突然发生很大的变化。最初聪明的孩子，也变得像火山，突然情绪爆发，让一个人措手不及。

除情绪不稳定外，许多孩子在父母眼中也会出现一些问题行为，比如早恋、打架、游戏中毒等。，再加上中考临近，家长会更加焦虑。

为什么会这样？

这是因为，激素的变化导致儿童情绪不稳定。前额叶是大脑中控制情绪的一部分，要到20多岁才能成熟，使情绪成熟孩子们根本无法控制自己的情绪。

以成人的方式对待儿童，避免亲子矛盾

进入青春期后，孩子们会像成年人一样说话和行动，变得特别难以相处和叛逆。当与孩子们交流时，他们也会吵架。

这是因为我们不同于孩子对青春期的理解。我们相信，即使进入青春期，孩子们仍然是孩子。但是孩子们认为自己已经长大了，是成年人了。

所以，面对这种矛盾，我们需要先做出改变，先用成人的方式对待孩子。然后，我们会发现很多亲子矛盾是不必要的。

这很容易理解。当我们把孩子当成孩子时，我们的思维方向是，为什么孩子这么不听话？不懂事？很多事情做不好？如果我们把孩子当成大人，会容易很多，亲子关系也会变得很和谐。

亲子矛盾爆发，4R修复关系

从题目可以看出，孩子和父母生气，亲子关系矛盾重重。这个时候讨论如何避免矛盾是徒劳的。更好的办法是用4R修复关系。

什么是4R？

4R是以R为开头的四个单词缩写，分别承认错误（Recognize）、承担责任(Take Responsibility)、和好(Reconcile)、解决问题(Resoive)。

1. 承认错误（Recognize）

必须承认，很容易意识到自己的错误，但并不是每个父母都能向孩子承认。但是，这是修复关系的第一步。如果你对亲子关系仍有期望，你必须采取行动。

我认识一个父亲。他通常很大男子主义。他冤枉了儿子，没有道歉。结果，在与青春期儿子冷战一个月后，他终于向儿子承认了自己的错误。结果，他的儿子哭了，对他说了很多亲密的话，这让他感到惊讶。

2. 承担责任(Take Responsibility)

修复关系的第二步是告诉孩子，我们犯了什么错误，必须列出具体的事实，而不是泛泛而谈。

很多家长在做这一步的时候，很容易承认自己的错误，同时把孩子拉下水。

例如，你可能会说：“我知道我刚才不应该对你大喊大叫，但你也有责任。如果你听话，我不会对你发脾气！”这样，就不是一种负责任的态度。

3. 和好(Reconcile)

第三部分是和解。虽然青春期的孩子很固执，拒绝轻易向父母低头，但当他们以真诚的态度向孩子道歉，争取他们的理解时，他们也会慷慨地接受。

“孩子，妈妈刚才有点生气，在这么多人面前批评你，让你很丢脸，是妈妈做错了，向你道歉，对不起，你能原谅妈妈吗？”

当然，很多家长都有好面子，不好意思说话，也可以借助手机、纸条、表情、肢体语言等向孩子传达自己的意思。

4. 解决问题(Resoive)

在承认错误、承担责任、和解后，我们积极弥补错误，与孩子建立情感联系。此时，这是4R中最重要的一步——解决问题的最佳时机。

毕竟，如果问题不解决，它将永远存在，下次可能会继续发生，导致新的亲子矛盾。因此，我们必须采取行动来解决这个问题。

在这一步中，我们应该记住青春期与儿童相处的原则，以成人的方式对待儿童。因此，我们也应该与儿童讨论解决问题的方法。

"我发现因为和妈妈生气，你最近手机玩的时间比较长，我觉得，适当缩短一些时间比较好，你觉得呢？"

有时候，我们会发现，多和孩子讨论，多听他们的想法，就足以解决问题了。而且，解决过程比我们想象的要轻松愉快。

结论：青春期是一个特殊的时期，父母应该更加宽容，学会承认失败，不能赢得争吵，失去孩子，甚至与孩子的健康成长。