银行怎么与培训机构合作,建立深入的合作模式

4个月前 (04-21 19:18)阅读2回复1
zaibaike
zaibaike
  • 管理员
  • 注册排名1
  • 经验值595390
  • 级别管理员
  • 主题119078
  • 回复0
楼主

银行怎么与培训机构合作,建立深入的合作模式

培训机构与银行合作的诉求,主要诉求是能够让学员的学费分期,降低学生报名的门槛。但是培训机构有两个问题不在能力圈:

1、没有能力甄别学生有没有能力鉴别分期还款能力,造成了潜在的风险;

2、收回成本慢,可能会影响培训机构的资金链;与银行合作可以有效解决这两个问题,但是不是每个银行都愿意和机构合作,特别是中小微机构,这部门机构就可以免费入驻课栈互联,申请课栈卡金融服务,来实现金融分期。另外课栈互联还有教务管理系统,试听服务,招生服务,全方位解决机构招生、教务管理问题。

信用卡外呼分期话术怎样提高

1.个人客户的特点

个人客户咨询的意图往往大于购买产品的意图,即使有购买意向也容易受其他因素影响,尤其易受他人意见的影响。在不了解产品时,个人客户可能会多方咨询亲友,听取他们的意见,其中的负面意见会动摇其购买决心。所以,对个人客户应及时跟进,在负面影响尚未形成时促使其购买所推销产品或服务(不能欺骗客户是第一原则)。而且,个人客户易受促销活动的影响,所以要抓住机会加大营销力度,充分利用免利息、送礼品、参加抽奖等优惠手段,促使客户尽快决定购买产品。

银行怎么与培训机构合作,建立深入的合作模式

2.说服个人客户的方式

电话销售代表应接受一定的产品培训,掌握产品的特征、产品的性能、产品独一无二的优势、产品能给客户带来的利益等。其中,产品的优势和客户选择购买该产品的附加价值,都是需要营销人员高度重视的要点。拿信用卡账单分期来说,账单分期业务是指持卡人向建行申请将已出账单的一定消费金额平均分成若干期偿还,经核准后,由持卡人在约定期限内按月还款,并支付一定手续费的业务。其优势主要包括:申请便捷、期数灵活、金额自选、还款轻松。

具备了这些要点,还要针对每一个客户的不同需求,分析出对这个客户而言,产品的价值体现在哪里。换句话说,就是要找准目标客户,笔者认为,一般青年人比较容易接受账单分期这项业务,而对于一些职业相对稳定的中老年客户来说,接受“分期理财”理念(客户办理分期后可有更多流动资金进行投资理财,获得额外收益)需要一个过程。

在接听电话过程中,要确认是否客户本人接听电话,如非客户本人,不可透露相关信息,并有效结束电话;营销员要主动表明自己身份,包括:单位、姓名、工号;营销员要详细、真实介绍账单分期的相关信息,特别是收费方式及收费标准,收取手续费的金额及提前还款的处理方式;不得出现诋毁他行信用卡分期的情况;早晚上下班高峰期不要拨打电话,笔者认为,信用卡外呼的黄金时间是早上10点-12点,下午15点-17点。

在推荐的过程中要注意尽量淡化和客户之间的买卖关系,要站在给客户提供价值的角度设计对话。营销人员应该有使客户更易感觉到价值的称呼,比如可称自己为客户经理或者理财顾问。在介绍产品时也是一样,营销人员推荐账单分期时应该强调,“账单分期可以延长分期金额的免息期,既减少了您当月还款金额,增加了手上流动资金,又保持了良好的个人信用。”

银行怎么与培训机构合作,建立深入的合作模式

你可以看看他之前用卡是否产生过利息,那样你就可以告诉他办理分期能够提高刷卡次数和全额还款记录,如果经常逾期,对卡片使用也不好。

一般来说账单分期比较好办,你告诉客户说你们银行现在举行活动,费率有优惠,他们就会有意愿跟你聊,然后选择合适的期数等等,所以不要强行去给他办,尽量站在对方的利益去说服。

皇天不负有心人,我相信只要用心,没有什么事情做不到。希望外呼话术可以帮助到身边的同事,大家一起努力,为更好地完成信用卡分期外呼工作奉献自己的光和热!

0
回帖

银行怎么与培训机构合作,建立深入的合作模式 相关回复(1)

梦幻
梦幻
沙发
银行与培训机构合作应构建共享资源的深入模式,通过业务协同和人才培养助力双方发展。
1个月前 (07-08 14:24)回复00
取消