"孩子认知启蒙的关键在于玩乐，而非灌输知识。"
对于新生儿和婴儿，他们的主要认知来源是通过观察、听觉和触觉等感官经验，主要是对周围环境的好奇心和探索欲望，父母可以通过玩耍、讲故事等方式引导孩子进行认知启蒙。
而对于幼儿阶段的孩子，他们已经具备一定的语言能力和思维逻辑，可以开始进行更深入的教育，这时，父母需要运用各种教学方法和材料，激发孩子的兴趣和好奇心，帮助他们理解和掌握新的知识和技能。
对于小学阶段的孩子，他们的认知能力已经相对成熟，可以进行一些较为复杂的活动，在这个阶段，父母可以通过组织各种有趣的集体活动，如学科竞赛、团队合作等，让孩子在游戏中进行自我认知和技能提升。
孩子的认知启蒙应该是一个有趣且充满挑战的过程，只有通过寓教于乐的方式，才能让孩子们在玩的过程中学习到新知识，掌握新技能，并在快乐中成长。
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