"黄鼠狼拖走了三只白兔，剩下两只白兔一个红皮球、一个绿皮球。" 这是一首使用谐音和押韵的方式编排的绕口令。
有关r绕口令
1、虎和灰兔
山坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔。
老虎饿肚子，想吃灰兔兔，老虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔；
兔子钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。
气坏了老虎，乐坏了兔。
2、东家孩子叫白狗儿，西家孩子叫白虎儿。
白狗儿好种白豆儿，白虎儿爱养白兔儿。
一天西家白虎儿的白兔儿，踏倒东家白狗儿的白豆儿，白虏儿赶来抓白兔儿，
白狗儿忙去护白豆儿，白虎儿看看白狗儿，白狗儿看看白虎儿，白狗儿扶端白豆儿，白虎儿逮回白兔儿。
3、小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，
小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
y和w绕口令
y (名称叫“呀”)和w (名称叫“蛙”)
这两个音节之间是隔音的作用的字母，《汉语拼音方案》规定iu i三行韵母在自成音节时分别使用yw，目的是完全为了隔音。
现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便，把y w当声母教学，y
读“衣”，w读“乌”。
绕口令练习。
南(nán) 边(biān) 来(lái) 个(gè) 老(老) 爷(yé)子(zi)
南(nán) 边(biān) 来(lái) 个(gè) 老(老) 爷(yé)子(zi)，手(shǒu)里(lǐ)
拿(ná)碟(dié)子(zi)，碟(dié)子(zi)里(lǐ)装(zhuāng)茄(qué)子(zi)，一(yí) 下(xià) 碰(pèng)上了(le)橛(jué)子(zi)
打(dǎ)了(le) 碟(dié) 子(zi)，洒(sǎ)了(le) 茄(qué)子(zi)，摔(shuai) 坏(huài)了(le)老(lǎo) 爷(yé) 子(zi)。
一年级语文汉语拼音的教学，有什么有趣的游戏？
一年级汉语拼音游戏有很多，不同的游戏适应范围也不一样，下面我们就讲几种通过游戏学习汉语拼音。
1、猜猜猜
适应范围:声母或者韵母表
准备:相关卡片
过程:老师要求看老师口型，猜猜老师发什么音？（p）老师随机请一位同学来猜，并找出手中卡片，再找另一位同学回答他是否正确，全班同学齐说:你猜，我猜，大家猜，ppp。
2、儿歌: 分析b d p q
左拳b, 右拳d, 两拳相对读b d,左竖朝上读b, 右竖朝上就读d。
左下p,右下q,两拳相对读pq, 左竖朝下读p, 右竖朝下读q。
3、谁的眼睛亮
适应范围:拼读
准备:一张纸板
操作:全班按照座位分几个小队，每队选一代表，老师在黑板上写声母和韵母，用纸板挡住，哪一小队优先读出来，该小队就得一分，接着再换下一队。
读对的口头表扬或者大拇指奖励，回答错误，也要言语鼓励，继续努力，相信你们接下来也会很棒的。
鼓励:最终按照得分多少，分别给予红花奖励。