十个简单有趣的小游戏中班？
01、连体人
【玩法】：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐，准备报纸若干张，平衡木两个，请幼儿自选伙伴，两人一组，将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，两人按指定路线走、跑、走平衡木等，如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
02、蚂蚁排队走
【玩法】：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁，第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰，请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人，设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”，请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
03、捉迷藏
【玩法】：
幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛，老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里？”其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”，老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目，或者: “xx在哪里？”xx幼儿回答:“老师我呀在这里！”被抓住的xx幼儿则表演节目，表演完后游戏继续。
04、保龄球
【玩法】：幼儿1、2报数，均分成两组比赛，老师准备好皮球和矿泉水瓶子，将瓶子中倒入少量的水，老师说：“预备”，幼儿们站成一排，老师说：“开始”，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分，老师在旁边“加油”， 统计得分最高者获胜
05、投球进圈
【玩法】：
幼儿1、2报数，均分成两组，一组计数，一组投球，幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，老师说：“开始”，幼儿们将球投进圈内，看谁进的球多，统计得分最高者获胜。
孩子小学3年级，每天都拿手机玩，怎么办？
孩子小学三年级，每天拿着手机玩，怎么办？
你这个问题也不够严谨，孩子怎么让你头疼了？是每天玩手机时间太长？还是每天玩手机影响到了学习？
到了小学三年级，还没有养成良好的学习、生活习惯，着实让人头疼，现在的孩子都懂事早，他们也有自己的想法，逆反心理也会很早到来，如果不好好处理，往往会适得其反，把家长气个半死。
我的教育理念是：“孩子有任何问题，答案一定要从家长身上找。”是不是从小惯着他？还是很少陪他玩？孩子一闹就把手机给他？只有找到了问题的根本，才能有很好的解决办法，大家给你的建议再多，你没有了解到你家孩子的需求也解决不了根本问题，孩子的教育是一个大学问，每个家庭、每个孩子遇到相同的问题，不一定能用相同的办法解决，还是需要你自己去“了解”你的孩子，找到适合解决问题的办法，特别声明，千万不要用“狮吼功”，这是最差的教育方式。