过去教材中提到动物没有意识，但现在看来，这个观点并不正确，因为在人的意识发展阶段，感性和理性的认识是交织在一起的，而不仅仅是感性认识，动物虽然不能像人类那样通过语言进行思考和推理，但是它们通过其他方式表达感情和意图，这可以视为一种感性认识的表现。
动物并非完全没有理性认识，动物的叫声就包含了一些内在的情感和意义，我们可以认为动物具有一定的意识，只是它们的这种意识并不是我们通常所说的逻辑思维或抽象概念。
中学教材对于动物是否具有意识的观点可能不太准确，因为它过于简化了动物的认知过程，我们需要更深入地理解动物的学习能力和适应环境的能力，以便更好地理解和利用它们。
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