对于这样的行为，我们应该坚决反对。作为教师，应该以身作则，尊重每一个学生的尊严和权利，而不是采取暴力手段来解决问题。我们也应该加强对学校管理的监督力度，确保每个教师都能遵守职业道德，规范自己的行为。
在当前90后、00后、10后等年轻一代的学生环境中，他们身处优越的家庭条件，在校内受到严格管理，在这种环境下，老师们出于善意而进行适度惩罚，以体现对学生负责的态度，并带有“恨铁不成钢”的情感，若老师纯粹是为了报复或恶作剧，那么对教师的道德建设和绩效考核采取如此严苛的措施似乎有些过头。
相对于那些平时很少挨揍，但走上社会后仍能感激教导者的老师，适度的体罚或许依然有必要存在，如今的国家栋梁之才——70后、80后，在校时是否都曾遭受过老师的批评与责罚？回到社会后，他们往往更加感激曾经的严厉教导，很多人感叹道：“为什么当初老师没有多加管教自己呢？”最终归结为，适当的体罚仍然是必要的，因为这有助于让学生明白道理。
从这个角度来看，将老师纳入“黑名单”并扣减绩效似乎过于苛刻，这对老师而言是不公平的处理方式。
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