启蒙编程是一种教育方式，旨在通过游戏化和互动式的学习环境来教授编程基础知识。这种教学方法强调实践操作、逻辑思维培养以及解决问题的能力训练。启蒙编程通常采用易于理解的语言和直观的操作界面，帮助学生在玩乐中学习编程语言的基本概念和技术。通过这样的学习过程，孩子们可以逐渐掌握编程的基础知识，并为未来深入学习编程打下坚实的基础。
启蒙编程是什么？
sc启蒙编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。
根据先易后难的学习进程，sc启蒙编程可以大致分为两类：
一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事。
如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
《Dr.魏的50堂科学育儿课》这个课适合多大的孩子呢？主要内容是什么呀？
我在得到APP上订阅了《Dr.魏的家庭教育宝典》，有191讲，比较全面，基本涵盖了Dr.魏在科学育儿方面的主要观点。
家庭教育宝典分为四个主要部分，智力脑、语言脑、情绪脑和运动脑，其中以智力脑占的篇幅最大。
智力脑包括内容：阅读、专注力培养、提高智商、科学思维培养、数学启蒙、早教游戏、自控力、提升记忆力等；
语言脑：外语学习、识字、阅读障碍、读绘本；
情绪脑：情商培养、撒谎应对、二胎问题、独立、灵活性、情绪管理；
运动脑：打闹的好处、预防近视、减肥、运动能力培养。
个人感觉，这199元花的很值，尤其是智力脑部分，给了我非常多的启发。Dr.魏的特点是他真的有非常扎实的学术背景，看待很多育儿问题，会用假设-求证这样的眼光来看，强调实验，强调科学思维，强调证据，和我们接触较多的心理学眼光有些不同，可以互为补充。
年龄段方面，感觉从小婴儿开始一直到青少年都可以，尤其是0-5岁低龄儿童最合适。
