医学教育要有多方面的投入，要有校舍、教学设备和教学经费 的投入，但更为重要的是高质量师资、优秀的管理等无形资产的投
入。也就是说，校舍、设备和经费的投入不是第一流的，有可能培 养出第一流的人才;但教师的投入不是第一流的，只有一流的校
舍、设备和经费是不可能培养出第一流人才的。知识经济本身是 以无形资产投入为主的经济，知识经济的医药教育也必然是以无 形资产投入为主的教育。一位优秀的教师在知识经济教育中发挥
的作用比1@台电化教学设备更大，因为优秀的教师可以教会学 生创新，而电化教学设备只能教给学生知识。潜移默化的创新能
力培养，目前还是电化教学设备做不到的，而创新正是知识经济时 代中医药教育不竭资源，是办学的灵魂。
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