就在儿童专家们起头停止“思维启动”方案和学前教育方案不久,北卡罗来纳大学的一个专家小组提出了一个愈加雄心壮志、突破经济情况恶性轮回的概念:儿童的强化教育方案应该提早到婴儿期停止,不断延续停止到学前期,并在小学的前几年不断为他们供给教育上的撑持
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就在儿童专家们起头停止“思维启动”方案和学前教育方案不久,北卡罗来纳大学的一个专家小组提出了一个愈加雄心壮志、突破经济情况恶性轮回的概念:儿童的强化教育方案应该提早到婴儿期停止,不断延续停止到学前期,并在小学的前几年不断为他们供给教育上的撑持